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| 聖嚴法師 |
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：居士文章
：轉載
太上感應篇圖說131：見他才能可稱而抑之
經文：見他才能可稱而抑之。 【原文】 握發吐哺雅量宏，好賢千古羨周公。 後人不踐前人跡，一見才能便不容。 注：前曰貶正排賢，專指大臣當國，進退人才言。又曰蔽人之善，挫人所長，泛指常人言。此曰見他才能可稱而抑之，亦指用人言。然貶與排者，其人已進我退之也，抑者，其人未進不許其進也。四語雖相類，然細味經意，賢正指人品，善指德行，長指行事，才能指智量，各有所別。 案：前朝，沿海近倭處，設重臣為經略使，點監軍為之副。有某公，以宰輔出鎮，威名赫奕，自恃位高望重，變亂成法，一切口隘，疏而無備。監軍平治道，屢獻奇策，擯棄不用，惟倚武弁余升、文員劉汝砺為心腹，凡事信任之。二人恃寵驕矜，目中無人，忌監軍之才，在某公前共诋毀屈抑之，致監軍有能莫展，事事掣肘。一日，監軍欲見某公，請設守望、嚴訓練、修戰艦、慎巡防，皆切中時弊。候谒三日，阍者拒之。乃乘二人回話之便，一同進見。俟二人言畢，緩緩敷陳，某公瞑目不答。半晌言曰：“多一事則多一事之擾，徒縻朝廷糧饷。爾非知兵者，慎勿復言。”微哂之。二人亦相幫而笑。監軍辭出，不敢復言。倭乘無備，揚帆入寇。臨海郡縣盡被殘破，損傷人民數萬。監軍特疏糾參，將某公疏防玩寇，倚信匪人之處，據實陳奏。天子震怒，將某公革職，戴罪立功。即升監軍為經略使。到任之日，余升披胄負弓矢前驅，劉汝砺望塵俯伏，監軍顧而笑曰：“二公來耶，何勞重禮?”二人揮汗不敢仰視，自是不蒙重用。 附：龐涓、孫膑俱學兵法於鬼谷子。涓仕魏，自以才能不及膑，乃召至，縻以官，尋刖其足，使成廢人。膑佯狂，得免死，齊使者竊載以歸。田忌進之威王，以為軍師。時龐涓伐趙勝之，齊欲救趙，用膑計，直趨大梁，致魏還師，與戰，大破之。後涓伐韓，膑又伐魏，以救韓，致魏兵於馬陵。臨夜，萬弩俱發，涓至樹下自刎。(《列國志節錄》) 李斯、韓非，俱事荀卿，斯之才能不如非，秦王見韓非《說難》書，每恨不獲見非。及韓王遣非使秦，秦王與語大悅，將用之。李斯懼其奪寵，谮之下獄。非欲自陳不得見，竟死。後李斯為趙高所谮，亦欲自陳不得，乃死。識者以為天道好還，報應不爽雲。 金忠，於人有片善，必稱之。雖素與己異者，其人有他善，未嘗不稱也。裡人有數窘辱公者，公為尚書時，其人以吏來京師，懼不為公所容。公竟薦用之，曰：“其才可用，奈何以私故掩人之長?” 楊敬之，愛才公正。一日贈項斯詩曰：“處處見詩詩總好，及觀標格過於詩。平生不解藏人善，到處逢人說項斯。” 【譯文】 注：前面講“貶正排賢”，是專指大臣執掌國政，進退人才而說的。又講過“蔽人之善，挫人所長”，是泛指普通人而說的。此處講“見他才能可稱而抑之”，也是指用人而言。然而“貶”與“排”，是指他人已經進用，我要黜退了他。“抑”是指他人還未得進用而不讓他進用。四句話雖然類似，然而仔細玩味經文原意，“賢正”是指人品，“善”是指德行，“長”是指做事，“才”是指智量，是各有側重的。 案：明朝在沿海離倭寇近的地方，設重臣為經略使，指定監軍為其副官。有某公以宰相的身份為經略使出鎮，威名赫赫，然自恃位高望重，隨意改變舊的制度，致使各個要害口隘都疏於備御。監軍平治道，多次向他進獻奇謀良策，他卻斥退不用，只信任貼身武夫余升和文書劉汝砺為心腹，凡事都信任他們。余、劉二人便恃寵驕橫，目中無人。他們忌妒監軍的才能，就一齊在某公面前抵毀他，壓制他，致使監軍有才能也施展不出來，干什麼事都受掣肘。 有一天，監軍要見某公，呈請在邊岸設立守望，加強訓練，修造戰艦，謹慎巡防，這幾條都是切中時弊的好建議。他在外面轉了三天，看門人也不讓他進見。他就乘劉、余二人回話的機會，一同進去，等二人說完，他一條一條地講出自己的意見來。某公卻閉目養神，一句也不聽，過了半晌才說：“多一事多一分騷擾，白浪費朝廷的糧饷。你不懂兵事，不要再說了。”還露出嘲笑之意。余、劉二人也一齊嘲笑起哄。監軍告辭出來，不敢再提建議了。 後倭寇知道海防疏於防備，揚帆入寇侵擾，沿邊郡縣都遭受蹂躏踐踏，損失數萬百姓。監軍參奏到朝廷，把某公疏於防務、放松警惕以及信任非人等事，據實陳奏上去，天子大怒，將某公革職，令其就地戴罪立功。當即升監軍平治道為經略使。平治道到任那天，余升身披甲胄，背負弓箭，早早前來侍侯驅使，劉汝砺望塵迎拜，俯伏於道旁。監軍看著他們笑道：“二位來啦，何勞如此大禮!”二人汗流浃背，不敢抬頭。此後，二人自然不受重用。 附：龐涓和孫膑都在鬼谷子門下學習兵法。後龐涓到魏國做官，自認為才能比不上孫膑，就把孫膑召至魏國，先以官位留下他，後尋釁定罪砍掉其雙腳，使孫膑從此成為一個殘廢人。孫膑裝瘋賣傻，才得逃了一條性命。齊國的使者就把他偷偷藏在車上帶回齊國。田忌把他推薦給齊威王，任命為軍師。當時龐涓正帶兵伐趙，取得大勝。齊國要救趙國，就用孫膑的計策，直搗魏的國都大梁，魏兵就只好回兵救大梁，齊、魏兩軍交鋒，魏軍大敗。後來，龐涓率兵伐韓，孫膑又率兵伐魏以救韓國，魏兵回撤至馬陵，正是半夜，齊國伏兵萬箭齊發，魏兵全軍覆沒，龐涓在一顆大樹下自刎而死。 李斯和韓非都在荀卿的門下受學。李斯的才能不如韓非。秦王看到韓非的《說難》後，常遺憾不能見到韓非。到後來韓王讓韓非出使秦國，秦王和他談了一會兒話，極為高興，就要重用他。李斯擔心秦王對他的恩寵超過自己，就預進讒言，把他打入獄中。後韓非想說明自己無罪，卻見不到秦王，後竟死於獄中。李斯也被趙高中傷，也想自陳無罪，但也無法做到，也死了。有識者認為天道循環不失，報應不爽。 金忠對於別人，雖有一點善行，也必定要稱揚他。即使平素和自己意見不合的人，如果他有優點，也會稱贊他的。裡中有個人幾次給他難看，後他做了尚書，那人以吏的身份進京，擔心金忠容不下他。金忠竟推薦任用了他，並說：“他的才能可以用，我為什麼要因私憤掩沒掉他的特殊才能呢?” 楊進之愛護人才，為人公正。一天，贈送項斯一首詩，說：“處處見詩詩總好，及觀標格過於詩。平生不解藏人善，到處逢人說項斯。”
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