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蔡禮旭：學會勸谏及受谏 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	蔡禮旭老師 　     谏不入，悅復谏，號泣隨，撻無怨。“谏不入，悅復谏”，“悅”是喜悅的悅，如果對方不聽勸，就等對方心情比較好的時候再講，也就是說要抓住時機，審時度勢。“復”是勸一次沒有用要再勸，這是耐性問題。“號泣隨，撻無怨”，縱使被誤會，你還要堅持勸下去。所以，你要幫助別人、勸導別人，先要做到不怕委屈，不能操之過急，一定要有委曲求全、百折不撓的態度。     一個成年人思想觀念的形成，不是一朝一夕的，所以縱使勸谏後，對方不能接受，也不要有怨言，因為我們是在做該做的事，問心無愧。而勸父母不能說他不聽就算了，以後再不勸了，這種態度就失去為人子女的本分。別人對不對並不重要，我們要時時刻刻提醒自己，自己有沒有做對，有沒有盡到本分。     唐太宗的父親李淵帶著軍隊南征北討，李世民都跟在身旁。有一次，李淵決定率領軍隊朝著既定的路線行軍，李世民認為走這條路很可能會遇到敵軍的埋伏，如此就會全軍覆沒。他就勸導父親別走這條路，但是父親不聽。隔天早上出發之前，李淵聽到帳外有人放聲大哭，就走出來，看到李世民坐在地上，一邊放聲大哭，一邊說：“父親，這樣去肯定會全軍覆沒。”他愈說哭得愈厲害。父親一看，兒子還真難得，堅持要勸誡他，後來他就改變了路線，軍隊因此才免於危難。《弟子規》說的“號泣隨”指的就是這個歷史故事。     一份孝心拯救了一支軍隊，這讓我們體會到人生確實要很謹慎。差之毫厘，失之千裡。回想一下這幾十年，假如我們在某個關鍵時刻抉擇錯了，或許就沒有這個福分在一起聽聞聖賢教誨。所以，人要時時謹慎，還要時時感恩，因為在人生的過程中，有很多親友給予我們很多重要的提醒、引導和規勸。     所謂“忠言逆耳利於行”。一個人能接受別人的勸言，這個雅量什麼時候開始建立？等他被拍馬屁拍習慣了，再來教他接受別人的勸告，能不能做到？做不到。《弟子規》教導我們要“聞譽恐，聞過欣”。聽到別人稱贊我們，我們要受寵若驚，要警惕自己做得還不夠；聽到別人指出我們的缺點，要歡喜接受，還要感謝別人，這樣才能“直諒士，漸相親”，所有肯勸告你的朋友就會圍到你的身邊來。有一次我們要吃飯時，邵老師指出一個女學生某個動作不大好要改正。話才講完，女學生馬上鞠了一個九十度的躬，說：“謝謝邵老師指出我的缺點。”邵老師很驚訝！給這些小孩指出缺點，他們不但沒有生氣，還會感謝你，給你深深地一鞠躬。當孩子從小就能接納別人的勸告，對他一生的幫助是無法估量的。
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