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想要孩子會讀書,要教他尊重文字,尊重老師

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想要孩子會讀書,要教他尊重文字,尊重老師

 

看一個家庭中,孩子學業如何,就看他家中有幾本書。家裡沒有書,或者不尊敬書,或者不尊敬文字,或者看不起讀書人。這個家中孩子學業就比較一般。那尊重書,珍惜文字的人,尊重老師的人,子孫後代都很會讀書。

宋朝時,王曾他父親很尊重文字,愛惜文字,他母親生他前,就做了一個夢,夢見孔夫子跟他說:看你這麼愛惜文字,敬重讀書人,我叫曾參來投胎做你的孩子。後來果然生了個兒子,取名王曾,連中三元,還當了宰相。尊重文字,才有讀書人投胎做你的孩子。

不僅要尊重文字,也要尊重讀書人,有文化的人。以後子孫後代才會有文化。以前的許多廟宇,都會設一個燒字爐。有廢棄的文字不能扔掉,當垃圾,而是要燒掉。這對文字是一種尊重。那寫有佛經,佛菩薩聖號的文字,更不能隨便亂丟。有佛號的字,就有佛的功德所在。有的地方,經常發生車禍,或者淹死人,那人們就會在那個地方設立一個碑寫著:南無阿彌陀佛。以後車禍就沒了。可見文字之功勞,不可以小看。

那佛經更要尊重。雖然禅宗講的,不立文字,但不是說不需要文字。文字般若也很重要。單單證了實相般若,但沒有文字功夫,也不行。比如六祖壇經,他是六祖的實相般若,再加上弟子法海的文字般若,才有了壇經那麼通達的義理,加上優美的文字。以前祖師大德,在世時可以用言行來度化人,或者用神通來度化人。但去世後,一般留下法身捨利,就是文字般若來度人。文字的功勞還是很重要的。

古代高僧,好比鸠摩羅什,法顯,義淨、玄奘等大師,這些翻譯佛經的