手機閱讀

首    頁

法師開示

法師介紹

人間百態

幸福人生

精進念佛

戒除邪YIN

最近更新

居士文章

寺廟介紹

熱點專題

消除業障

素食護生

淨空法師

佛教护持

 

 

 

 

 

 

全部資料

佛教知識

佛教問答

佛教新聞

深信因果

戒殺放生

海濤法師

熱門文章

佛教故事

佛教儀軌

佛教活動

積德改命

學佛感應

聖嚴法師

   首頁居士文章 :大德居士

 

蔡禮旭:很多人生的問題要解決很簡單,就是先從自己做起

 (點擊下載DOC格式閱讀)

 

  有一個小學,這個小學也是相當不容易,它的教務主任,一個三十多歲的年輕人,教學也很認真,後來也升得很快,升到教務主任。他來聽了五天的課,聽完課之後,很感歎跟我們聊的時候說,他上大學上了四年,四年所抄的筆記比不上他五天抄的多。你看他五天所記下來的這些好的經句、好的例子,勝過他讀四年的筆記。那他四年在干什麼?四年能學多少東西?那揮霍掉太可惜!所以現在的大學生在那裡揮霍生命,我們看了很不捨!但問題是在成長過程我們忘了給他教孝,我們忘了教他立定人生深遠的志向。所以他一考上大學,沒目標了,心裡很空虛,就揮擲歲月。

  這位教務主任提到了,第一點就是他筆記抄得很多,因為他已經有那分使命感,我這些東西要馬上回去給我的老師們分享,教學生。他有責任承擔,學得效果就特別好。接著他又說,他說他抽煙抽了好多年,十來年有了,他把它戒掉了。因為他五天都沒有抽煙,覺得我可以五天不抽,還這麼多人都沒有抽煙。其實很多人有壞習慣都是覺得天下烏鴉一般黑,很多人都這樣,不是我這樣而已。結果看到一群人都不抽煙,給他很大的震撼。我記得到溫州去演講,差不多來了四、五百人,聽課都非常認真。有一天,也是有一個男士過來,也差不多四十來歲,他就跟我講:蔡老師,在這裡聽課,我連要抽煙的念頭都不見了。所以他自己也覺得很驚訝,我還可以撐那麼久不抽煙。其實人都做得到的,只要那分善念被啟發,這個對欲望的追求慢慢就下去。長善其實就已經在救失。你看很多為人父母的,生了孩子,不能給孩子壞榜樣,當下好多習慣都改掉了。

  這位教務主任回去之後,就跟他的校長商量,說這個東西很重要、很好。接著又派了他學校三位老師從廣東長安就坐車到上海去上課,而且那幾天是他們的假期,十月一號到七號的假期,所以三個老師也很認真聽。聽完回去之後,這三個老師,每個禮拜他們班級開家長會。其實說實在的,教孩子不是第一重要,教家長、教老師最關鍵你看我們今天到幼兒園去,教孩子他們一些規矩;幼兒園的老師不學,回去他的家長也不懂,那孩子愈學愈迷惑。奇怪了,每一個禮拜來的義工老師都教我們,「置冠服,有定位」,我也很想做,看到爸爸一進來,襪子都亂丟。然後孩子跟爸爸講:爸爸,置冠服,有定位。「你這小孩子懂什麼?」你看這樣子把他的善根一下子就給他撲滅掉。

  孩子為什麼對長輩沒有信心?真的,在我們成長的過程當中,哪有什麼說對爸爸不恭敬的道理?從小都非常敬畏爸爸。而且那個敬畏是有增無減,隨著年齡愈大愈恭敬。但現在的孩子,很少能找到是很恭敬、敬畏父親的,愈來愈少。你不能怪孩子,當他發現爸爸媽媽講一套做一套,那個恭敬心就不見了。甚至於是學校的老師都要求孩子一大堆,然後自己都沒做,孩子一看到言行不一致,那不可能打從心裡尊敬我們。

  有一間學校就在那裡不斷的推展一個不能染頭發的活動,比方說這個學生染了一撮頭發,學校老師就去把它剪掉。然後就在那搞搞搞,搞了好幾回合,都沒有什麼效果。這些老師坐下來都在那裡感歎:學生難教!有一個老師很有善根,突然抬起頭來一看,學校的老師自己都染頭發,然後叫學生不染,行嗎?身教大於言教,他終於找到這個原因,原來就是老師自己也不先做。所以很多校長都說,跟我們講:學生很不愛干淨,操場亂丟紙屑,怎麼辦?我說:很簡單,從明天開始,校長帶頭撿紙屑。這校長聽了,會不會干?假如真干,那孩子看了很感動,馬上跑過來:校長,我幫您。整個風氣一下子就帶動起來。其實很多人生的問題要解決很簡單,我們把它想得很困難、想得很復雜,而最簡單、最直接的就是先從自己做起。

  有一個帶班的老師,他自己每天就在那裡盯,你看書沒有擺好、桌子沒排好、桌子那麼髒!每天在那裡變成警察,每天在那裡站哨,他累得半死,學生也很累。累到最後,可能學生都在那裡跟他玩捉迷藏。後來他也是在學習的過程了解到身教比較重要,他就開始,本來要叫孩子整理桌子,他想「教兒教女先教己」,先教老師,先教自己,他自己就開始在那裡把自己的桌子都打理好,在那裡擦桌子。結果很奇妙,他做了一會,他突然發現他幾個學生也在那裡整理他的桌子。他做了幾次之後,整個班上整理桌子的風氣就帶動起來。剛好他們那段時間還去校外教學,他就帶著他班上的孩子幾十個人出去。然後他就很自然的把地上的垃圾就撿起來。結果他突然一回頭看,他全班的同學都一起在撿紙屑,他就很感動。接著突然他的學生就走向前來,把他手上的紙屑都拿起來,說:老師,這點小事,我們來就好。所以確實都是要以身作則。

  這個教務主任,包含他的這些老師們,回去之後就自己開始做起,用一分真誠的愛心去教孩子,還有跟他的家長做交流。真正他這麼做的時候,家長都會覺得這個老師非常用心。很有意思,一開始辦的時候,沒有強迫要求,沒強迫要求都來三個、五個。一開始這種情況,我們不要有動搖,三個、五個來,那都是最尊敬老師的人來。這時候你用心的跟他做交流,他回去也把《弟子規》落實在家庭,他的孩子德行跟成績會上得很快,他的孩子就會成為班上的招牌。接著本來三、五個人來聽課,愈來愈多家長都來參與,到最後就帶動整個學校都在推廣。

2006年幸福人生講座—如何經營無怨無悔的人生  蔡禮旭老師主講  (第八集)  2006/12/14  台灣中坜善果林淨土寺  檔名:52-184-08

 

上一篇:印光大師:念經、拜忏、做水陸,何以不及念佛
下一篇:達真堪布:對治嫉妒心的兩種方法


即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

台灣學佛網 (2004-2012)