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| 聖嚴法師 |
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：法師開示
寂靜法師：愛，不是犧牲和委屈！爸爸媽媽，你們愛對了嗎
曾經有一位全職媽媽，哭著向我訴說她的辛酸：“為了孩子，我放棄了高薪的工作。就連逛商場，眼裡看的、心裡想的也全是老公和孩子喜歡的。可這麼多年，我得到了什麼?我一說話，老公就說我唠叨，女兒就嫌我煩。他們父女倆把我當成了敵人!” 聽著這位媽媽的哭訴，我的心裡五味雜陳。一方面，我很同情她;另一方面也替她感到惋惜，因為她把“犧牲”當成了愛! 愛有四重境界，分別是占有、索取、犧牲和相互成就。 “我怎麼生了你這麼個孩子，好的一點兒不學!”“跟你說了多少次了，你怎麼就不聽呢!”在我看來，這些話的背後與其說是“愛”，還不如說是“占有”。很多家長把孩子當成自己的附屬品，按照自己的意願和喜好來安排孩子的生活起居、學習娛樂，按自己的標准給孩子劃分“好”和“不好”，導致孩子沒有自信，缺乏主見，無法建立自我意識。 還有的家長，經常把這樣的話掛在嘴邊：“我給你報了那麼多輔導班，花錢不說，還天天風裡來雨裡去地接送你，你就考這麼點分?你對得起我嗎?”言外之意，就是我的付出不能白費，你至少給我拿點什麼回來。這是在干嗎?是在向孩子“索取”回報。如果家長的付出是為了回報，那還算什麼愛?只能算是等價交換。 也許有的家長會說：“我不過是為了激勵孩子學習，都是為了他好，並不是真的圖他回報什麼!”可這種“激勵”會讓孩子錯誤地認為，學習只不過是為了父母的面子好看，讓自己少受批評。即便短時間內，孩子能按照父母的意願去學習，可一旦親子關系出現問題，就會讓孩子的學習狀態徹底崩盤。因為他不是為了自己學習，缺乏學習的根本動力!(寂靜法師語：為了生命而學習，為了生命的升華，為了生命的價值和意義，也可以說是為了幫助這個世界，幫助更多的人獲得生命的價值和意義而學習，才是我們學習的永恆動力，所以我們要為孩子建立偉大美好無私的夢想!) 有一位媽媽曾對我說：“要不是為了孩子，我才不受這個委屈，我早就想換一種活法了!”這樣的話說出來很解氣，可換位思考，孩子聽了會是什麼感覺?他會不會想：難道我的存在，就是讓媽媽活得累，活得不開心嗎?我的存在還有價值嗎?這位媽媽之所以會委屈，是因為她的愛還停留在“犧牲”的境界上，沒有真正觸摸到愛的真谛。 那到底什麼才是真正的愛? 當你付出的時候，不再覺得委屈，不再覺得是犧牲，不再期望有所回報，而是在愛的過程中感受到幸福和快樂，想要全力成就對方的時候，你就進入了愛的最高境界—互相成就。 我認識一對父母，他們都是高學歷人士，在職場上叱咤風雲。開始，他們的孩子學習成績總是倒數第幾名。巧的是，這個孩子和他媽媽下屬的孩子在同一個班，對方學習成績名列前茅，而且還是班長。如果其他家長遇到這種情況，肯定會覺得很沒面子，免不了要拿兩個孩子做比較。但是，這對父母卻從來沒有因此責備過孩子，也從未當著孩子的面，拿他跟別的孩子比較。他們總是在檢討自己哪裡做得不好，提升自己。媽媽還經常向那位下屬虛心求教，不斷地改善自己的教育方法。在他們的努力下，孩子不僅成績提高得很快，而且非常自信。不僅如此，這位下屬感動於領導的平易近人，工作起來格外賣力，為部門創造了很高的經濟效益。 而這一切，完全得益於這對父母對孩子的愛。他們允許、接納、寬容孩子的不出色，用一顆滿滿的愛心，改變自己，滋潤孩子。不但讓孩子有了改變，也讓自己成長為一個寬容和慈悲的人。正所謂“言傳身教”，家長們不斷擴大自己的格局，接納、寬容孩子的不完美，就是給孩子做示范，告訴他們，什麼才是真正的愛，如何才能獲得愛。當我們把這套愛的思維傳遞給孩子，孩子就擁有了愛的能力，不但愛自己，還會愛別人，真正做到與己合，與他人合，與自然萬物合。
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