人,在年輕時,聽老師講話,總覺得“話不入耳”,聽老年人講話,總覺得“唠叨不休”,這就是不會聽話。甚至信仰宗教,聽聞教義“以不懂為好”;或是聽前輩講話,莫不是要人慈悲向善、服務社會,總覺得這些話“與己無關”。對於聞善言而不肯著意,這也是不會聽話。
及至進入社會,對於長官的高言谠論,總是你說你的,我做我的,好似“聽而不聞”,甚至對於智能的前賢所開示的慧語智言,也是覺得沒有什麼重要。如此人生,沒有一句善言法語貫注到心田裡,怎麼能開出智能的花朵呢?所謂“此世間以音聲做佛事”,對此等人也,又能奈何呢?
除了這許多不會聽、不肯聽、不懂聽的人之外,也有一些人偏聽、誤聽、谀聽、錯聽,因而造成許多是非、謠言,也是不勝枚舉。例如蔣經國在世時曾說,抗戰期中,敵軍的飛機來轟炸,有人問幾架飛機?結果從“是一架”飛機,變成“十一架”飛機,然後又從“就是十一架”飛機,變成“九十一架”飛機。所以難怪有人說:“帶東西給人會減少,帶話給人會增多”。
所謂聽話聞法,必須“如器受於水”,不可以把水盆覆蓋起來,意即一個人如果心存貢高我慢,則智語慧言就難以進入他的心中;如果你的心中有了先入為主的偏見、邪見,就像盆中有了雜質,即使再純淨的法水也會被污染;如果你的心中如水盆有漏,則即使天降甘露,也會流失。
不會聽話又如“種子植於地”,土地太堅硬,種子不能萌芽;田裡雜草叢生,荊棘遍地,即使發芽也難以成長茁壯;如果暴露在土表上,種子容易被鳥雀所吃,更是沒有機會開花結果。
所以聽話的藝術必需具有四點:第一、善聽:就是要會聽話,甚至所聽到的話,都能往好處想。
第二、兼聽:所謂“偏聽則暗,兼聽則明”;聽話要能兩面皆聽,才不會失去客觀、公允。
第三、谛聽:就是要用心聽、注意聽,聽後還要用心思惟、記憶。
第四、全聽:聽話不能只聽一部份,更不能只聽正面,不聽反面;只聽好話,不聽壞話,要能全聽才能周全,才不會誤事。
佛陀時代,有一個弟子將“生滅法”聽成“水鹩鴉”,不但荒謬可笑,甚至險些誤了自己追求真理之道。聽話的藝術,豈能不慎!