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| 聖嚴法師 |
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首頁
：居士文章
：轉載
讓孩子受點氣，是多麼可貴的教育!
導讀：忍人之所不能忍，方能為人之所不能為。那種完全賞識而不打不罵沒有懲戒的教孩子的理念，實為誤人之言——慈母多敗兒! 鏡頭一一輛出租車在大橋中段停了下來，一名年輕的男子下車後，一言不發，越過欄桿，跳進江中。緊接著，一個年輕的女子也跟著跳了下去。一對吵嘴的小夫妻走了，留下雙方的老人和一個沒長大的孩子…… 鏡頭二某男子拿刀捅傷他人，在派出所交待的起因是：小時候，那人欺負過他…… 鏡頭三某學校禁止男生留長發，某男生剪了兩次發還不合格，第三次哭著剪了頭發，然後跳河自盡…… 鏡頭四某女生主動將自已的錢借給丟錢的同學，反被懷疑是她偷的，從樓上跳下，以死證明清白…… 現在的人怎麼這麼沖動、這麼脆弱呢?由此，想到一個問題：人的氣量! 俗話說：宰相肚裡能撐船;大人有大量;量大福大!這些話還真有道理! 就說克林頓吧，克林頓是什麼人?美國總統。美國總統是什麼人?是全世界注目的焦點。拉鏈門事件暴光後，全世界的閃光燈天天對著他。私生活的點點滴滴，被掀了個底朝天，各種議論鋪天蓋地，不是幾天，不是十幾天，而是將近一年，神經稍微脆弱一點的人，早崩潰了!想想普通人，做了一點不好的事，見到鄰居、同事、熟人都不敢抬頭，哪經得起如此巨大的壓力? 假如克林頓為此自殺了，那麼，他就定格為一個失敗而窩囊的總統，以後的歷史，只要提到他，就會跟拉鏈門連在一起。但他活了下來，他依然是最受美國人歡迎的總統之一，而所謂的拉鏈門事件，只不過是他政治生涯中的一段小插曲而已。 大人物果真都有超乎尋常人的承受力。忍人之所不能忍，方能為人之所不能為。如果都象現代人這麼脆弱，勾踐早上吊了，韓信早跳河了。 氣量大的人，成就也大;氣量小的人，為小事所拘，故難成大事。 小倆口吵架。男人說：“老人送的是一片心意，無論送的是什麼，你都應該笑嘻嘻地接著，怎麼挑肥嫌瘦，你這麼不懂事啊?”然後，越吵越激烈。過了一會兒，就聽女的哭著說：“從小我媽都沒大聲吼過我一句，你憑什麼對我這麼凶?” 唉!問題就出在“從小你媽都沒大聲吼過你一句”。你媽寵您如公主，於是，你習慣了凡事以自我為中心，從不顧及別人的感受，如今雖已身為人妻，卻還生活在公主的童話中。該醒醒了! 生活條件越好，受到的呵護越多，人就越自我、越虛榮，因此，也就越挑剔、越狹隘。 有個小女孩，每次買了新衣服、新玩具等，都會跑到鄰居家挨個地問：“我有漂亮衣服，你有嗎?”，“我有新玩具，你有嗎?” 如果別人說沒有，她就特別高興;如果別人說：“我有啊，比你的還漂亮呢，我的這個玩具你沒有吧?沒見過吧?” 小女孩馬上就跑回家，哭著吵著要買，家長則說：“寶貝，別哭，別哭，咱們去買個更大更好更漂亮的，好不?”於是，小女孩破涕為笑了!——看到沒?虛榮與脆弱就是這麼養成的! 古人說：“苦其心志，勞其筋骨，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。” 意思是：使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他所做的事不能輕易如願，通過這逆境的磨砺，使他的性格堅定，增加他不具備的才能。 而現在的家長，正好相反。他們對待孩子：悅其心志，只求孩子開心;舒其筋骨，生怕孩子累著;事事順其所為，遂其所願，所以，孩子因寵而嬌，缺乏忍耐之性。如此，遇事有各種沖動之舉也就不足為怪了! 有個中學生在貼吧裡說：“他們要是不給我買蘋果手機，搞煩了，我就跳樓!讓他們傷心一輩子，後悔一輩子!” 盯著這句話，我琢磨了半天：原來，孩子知道他是你的最愛，他就是你的軟肋、你的命門，最有效的挾持就是—將你最寶貴的東西毀給你看! 原來，跳樓是報復父母的一種方式，一種讓他們傷痛得最徹骨、最持久的方式。死者忍一時之痛，生者此恨綿綿無絕期。 因為我的要求一慣都得到滿足，所以，這一次你也必須滿足我的要求。 別人一直將我當寶，你憑什麼當我當草? 別人一直誇我，你憑什麼損我? ——這就是心理慣性!慣性大到一定程度時，就拐不過彎來了。順境中待久了，就適應不了逆境的反差。 孩子能不能責罰?長期的責罰會影響孩子的心理健康與人格成長。這裡有一個關鍵詞：“長期的”。即長年累月的批評、指責、打罵，才有可能導致孩子心理扭曲。偶爾的責罰，不但需要，而且必不可少! 國外一家教育研究機構最近發表文章：過度贊揚孩子也有負面影響!所以，凡事不能走極端。 十之七八的鼓勵，十之二三的責罰，最有利於塑造孩子健康的人格。時不時地讓孩子受點小氣，受點小委曲，其實是一種心裡上抗挫折的段煉。老話說：受得了氣，才成得了人。 有些家長，因孩子頑劣發了回火，過後還忏悔不已：唉，我不夠冷靜，太不應該了，下次一定忍住! 有的家長說：我都忍出內傷了! 何苦呢?該發的脾氣不妨發點，只要不過份就行了。如此，家長不會憋出病來，孩子也知道問題的嚴重性。發完脾氣後，把道理及時講清楚，再做點開心的事，一切都煙消雲散了，孩子也得到了磨煉。 那種完全賞識而不打不罵沒有懲戒的教孩子的理念，實為誤人之言——慈母多敗兒!
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