首頁 ：居士文章 ：轉載

揭秘生活中的因果:從厭學到當班長的經歷 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	作者：微笑天使 　　一 　　女兒現在是高一，回想初中三年，尤其是初中的最後一個學期的經歷，想想就眼淚流個不停。 　　由於種種原因，女兒到了初中，越來越厭學。孩子情緒一天比一天低落，孩子在郁郁寡歡中度過了初中三年。成績越來越差，作業越來越不認真、不完成作業的次數越來越多。老師打電話找我告狀的次數越來越頻繁，還經常發短信給我：不是孩子這個作業不合格、就是那張卷子沒簽字、再不就是小考錯的太多，最後把我叫到學校問我還管不管孩子等等。到後來我真是怕了，只要電話一響，我的心都咯噔一下，生怕是班主任來的電話。 　　在學校老師不給孩子好臉色看，孩子自信心也倍受打擊，在班級裡也是形單影只。只要有一點點她沒做好的，老師就在班級裡批評。有一次因為英語作業沒及時完成，當場就把她的英語課代表給撤了。有時候老師的言語激烈，在班級裡順帶著把我這個當媽媽的也批評了，說我給她打電話的時間不對，不止一次的，讓孩子顏面失盡、自尊心受損。其實站在老師的角度，她這樣做我是理解的，因為她要的是成績。對一個“上進”的年輕老師而言，成績證明了她的能力，代表了她的未來。所以不管怎樣，我還是盡力在孩子面前維護老師的形象。但孩子大了，她有自己的分析和判斷，並不買我的帳。 　　孩子是很要面子的，尤其是在最後初中畢業的前三個月裡，每天都是卷子、小考。對一個成績出現滑坡的孩子，可想而知心裡會有多大的壓力。每天放學後，她都會給我打一個電話，我能聽出來，她的心一直是漂泊和盲目的。每天晚上，當我詢問當天的學習情況時，她都是敷衍了事，我的感覺是越來越不妙。 　　終於有一天早上，孩子說她不想上學了。雖然我早就預感到這是遲早要發生的事，但還是非常地震驚。我想著無論怎樣也不能不上學啊，還有三個月就中考了，這不上學可怎麼行呢?孩子說：“我每天背著書包走出家門，你不知道我在學校這一天有多難熬。”當我看到孩子早晨躺在床上那癱軟的身體、迷茫的眼神、無助的聲音，並且用了一個“熬”字，我的心都碎了，我真不知道下一步該怎麼辦。想想孩子的小考卷、大考卷上那些滿篇的錯題、紅叉叉，而且每張卷子上都排名次，我想如果我逼她去上學，恐怕後果不堪設想。如果不是遇到了過不去的坎，孩子也不會不去上學的。 　　不去上學要跟老師請假，我怎麼說呢?我想把她從床上拽起來，可就是起來了她也不去上學啊。再說孩子的這種狀態，到了學校也是很難過的，怎麼辦呢?我真是欲哭無淚，感覺我的世界末日真的來了。我發現，初中三年，不知不覺中，孩子已經發展到了如此厭學的地步，怎麼會這樣呢?這種情況怎麼會出現在我的家裡呢?它怎麼會發生在我的孩子身上?我整個人都亂了…… 　　二 　　我說服自己靜下心來，分析眼下的問題怎麼解決。我想，老師要的是成績，我要的是孩子，而且是一個快樂的孩子。孩子的狀態發展到了這一步，想要成績也是妄想。所以我還是要順應孩子的意思，不上學就不上學，天塌不下來，只要我的孩子在我身邊就好。反之，如果我逼她去上學、走出家門，她還真不一定去上學。孩子的心一定也是透心涼，即便她人坐在教室裡，心已經不在學校了，那又有什麼用呢?而且孩子會覺著我不理解她，關鍵時刻是和老師站在一起，以後我不會再聽到她的心聲了。於是我定了定情緒，給老師打電話請假不上學，這也是我第一次為孩子撒謊。 　　有了第一次，就有第二次、第三次……所以在中考前的一個多月，孩子去學校的次數寥寥可數。我只能盡量在孩子面前裝得鎮靜一些，讓孩子緊張的心舒緩一些。我想只要孩子能走進中考考場，我就滿足了。 　　因為孩子學習成績差，丈夫跟我的關系也很緊張。對我而言，即便現在孩子成績是墊底，我認為孩子只要想學，沒有學不會的。全世界每位學生都能學習的數理化知識，怎麼會在我的孩子這裡成為過不去的坎?她的智商又沒問題，其中的原因是孩子有心結，心沒有打開，學習是被動的。被動的學習，讓他人推著走，可想而知這阻力會有多大。 　　丈夫的觀點是需要出去補課，這一點我和孩子都不贊成。孩子說，她不出去補課成績還好，出去補課成績反而掉下來了。意見不一致，加上成績慘不忍睹，每天家裡是點火就著，再加上經濟緊張，我覺著日子真是沒法過了。 　　三 　　這期間在我多次要崩潰的時候，每次都是在我堅持不下去的時候去請教柳師兄，柳師兄的一句話給了我信心——總有一條適合她的路可走。 　　我在今年(2015年)的2月3日發願到5月30日為孩子的中考念200部《地藏經》，也就是每天1至2部，同時每天也回向給我姨媽家患肝癌的姐姐。但在3月中旬，姐姐因為生病，被人勸著轉而信基督了。兩位基督信徒來到她家裡，把佛像給砸了，聽說以惡意砸佛像，罪孽特別重，按因果是要墮地獄的。從那件事後，突然我就沒辦法回向給姐姐了，完全讀不下去了，拿起佛經就異常煩躁。我問柳師兄，柳師兄說，這是我姐姐的業障在障礙我，讓我沒辦法做任何對她有益的事了。聽了柳師兄的建議，我決定暫時不回向表姐，只回向我女兒，這時《地藏經》突然又能讀得下去了，看來還真是表姐的業障在障礙我。我已經不敢有更多願望，這期間讀經，發願求我女兒能順利參加中考就行了。 　　眼看要到中考了，孩子基本不去學校了，有事也是我去學校。但不管怎樣，孩子沒有說不參加中考，這一點讓我很欣慰。人家都是全力奮戰中考，而我們家是在漫長的日子中等待這一天的到來。 　　到了中考這天，雖然我也是因為孩子的成績不佳而底氣不足，但為了給孩子一個好心情，我還是穿上精致的旗袍、打扮得漂漂亮亮的去給女兒助陣。不管成績好壞，中考過後，初中三年這一頁就翻過去了，我們全家就好像爬過去了一個山頭。 　　結果是孩子的中考成績當然是不好，還沒有一模、二模的高，這是預料之中的，我們已經不介意了。 　　四 　　根據孩子的學習狀況，去重點高中已經是不可能的事了，普高也有距離，因為中考前一個多月她已經不學習了。而在中考前，我必須給孩子做出選擇，決定去哪所高中。因為在這個時代，考大學還是非常有必要的。 　　我對孩子的發展有自己的看法，雖然孩子的初中成績不佳，但不代表孩子的學習能力有問題。很多沒有考上高中的孩子，高中迎頭趕上，也都考上了大學，並且有的還考得很好。比如王金戰老師的女兒當年就沒有考上高中，最後高考時數學考了149分，考上了北大。 　　要選擇一個既符合孩子的特點、將來又容易就業、並且這份工作能給孩子帶來快樂的專業，於是我想到了美術生。孩子書法寫得好，並且有美術方面的天賦，這方面三年前就得到過美術老師的肯定、及讀美術生的建議。但初中三年，丈夫並不同意孩子走特長路線，他看重文化課，所以我們也是僵持了很長時間。並且孩子在初一美術班進進出出兩次，嚴重影響了孩子學習美術的積極性。孩子說不想學美術了，原因是想學時爸爸反對。但中考前我已經管不了這麼多了，心想，先給孩子定准方向，再跟丈夫溝通，最後一起做孩子的工作，無論如何也要把他倆引到我的道上來。 　　但如何引導，這是一個擺在我面前最大的問題。丈夫看到孩子的成績已經無語，所以天天臭著個臉，家裡的空氣都是凝固的。但他還是堅持讓孩子讀高中，至於什麼高中，他已經不想了，所以他的思想工作還是比較好做的。 　　孩子的夢想是學表演，將來進入演藝圈，或者當個模特，這對我而言是完全接受不了的。大家都知道，演藝界是污濁之地，模特行業也一樣，且這些行業是青春飯。再說了，演員和模特大多靠天份，很多都是半路出家，不一定非要專業學習才行，學了也不見得有用。我在孩子身上，真沒看出她有什麼表演天份。 　　根據孩子的特長，我最終下決心讓孩子學習美術，這樣文化課要求的分數低，更容易考上。而且以後既有一個大學文憑，又有一技之長，工作也容易解決，何樂而不為呢? 　　我又去咨詢了一下，只要有這方面的天賦，很多美術零基礎的孩子，認真學學，都能考上不錯的大學。還有很多按常規方式考不上大學的學生，在高三那年臨陣抱佛腳去學美術、考美院，結果考上一本的，這樣的例子比比皆是。由此更堅定了我讓孩子上美術高中的決心。 　　但做孩子的工作實在是太難做了，她天天嚷著讓我給她報表演班。我沒辦法了，又跟柳師兄聯系，柳師兄非常贊成我的決定，並且讓我天天回向時加上一句：請佛菩薩加持，讓女兒厭離演藝行業，喜歡美術，並且學業有成。我完全照辦，天天跟佛菩薩說。 　　接下來，我還是繼續每天跟女兒軟磨硬泡，見縫插針地跟她說她學美術專業的種種優勢與好處，但孩子就一句話，不學。有一天晚上10點半，我真是急了，給她爸叫來，家裡人一起為此開會。最後告訴孩子，如果不喜歡美術專業，你可以先學，借助這塊跳板，更容易考上大學。以後上大學時，可以修第二專業，想當演員，北電也有舞美專業，到時修學表演專業一樣能實現夢想，或到中傳、上海的東華，這些都是211大學，都是很好的選擇。這樣一說，孩子才有點接受了。 　　這之後還是反復地做工作，我生怕一不小心，孩子又回到自己的路上。有時，一句話惹孩子不高興了，孩子就說不學美術了，就是交錢也不學了，還說，交學費是你的事，學習是我的事，我沒讓你交學費。呵呵，我真是欲哭無淚，心碎到極致了。再次請教柳師兄如何是好，柳師兄則安慰我說，青春期的孩子遇到這種事情反復是正常的，已經向好的方向發展了就是有效果了，繼續跟佛說。我則如同吃了一顆定心丸，晚上繼續跟佛菩薩祈求，白天繼續跟孩子磨。 　　中考成績下來了，拿著成績條、帶上學費，第一時間直奔這所民辦高中。雖然我們覺著孩子的成績很差，但在這所學校裡，孩子的成績還是不錯的。這時，這些對我們已經不重要了，重要的是孩子已經同意去這所學校了，而且明確告訴我，不管喜不喜歡，既然交了學費就一定好好學。我想她說這話一定是佛菩薩的加持、老祖宗的護佑。我總算放心了，雖然費了九牛二虎之力但她終於歸到我的道上了，足矣。 　　但到了假期，孩子心中很不爽，因為她是心氣很高的孩子，沒有考上重點，心中的不甘與懊惱讓她無法自拔。孩子有一天說想去騎馬。我一聽，腿都軟了，騎一次馬要500元，這是貴族運動，哪是我這個背負很多債務的人能干的事?但看孩子一幅郁郁寡歡的樣子，我痛快地說：“行，不就是體驗一下嗎?”到了騎馬基地，孩子騎在馬上，那高興得嘴都合不攏了，憤怒、不滿、消沉的情緒蕩然無存，臉上掛滿了笑容。 　　五 　　雖說報名去了選定的學校，但孩子的情緒還是反反復復的，因為孩子在初中畫畫最多只有3個月，畫畫的基礎並不是扎實，所以打算讓她假期出去畫幾天。報了一個美術班，總共才10天，結果拖拖拉拉只去了6天，還是不連貫的。我血往上噴，跟丈夫發火，在孩子面前還要淡定，真折磨人! 　　最長的假期就這樣在煎熬中度過，每天都是小心翼翼的，生怕孩子反悔不去這個學校，再跟我提演員、模特、主持。呵呵，我想以她現在的這種狀態上高中，讀書是很難讀好的。我突然感覺讓她念書是一件挺費勁的事情，還不如同意她去念個技校、學個手藝，如果當初同意她去學美甲，也許就不用這樣費心吧。但那樣離孩子的夢想太遙遠了，所以還得堅持讓她讀高中，而且要讀好這個高中，因為高中成績的好壞牽涉到未來的大學、就業方向，我還得想辦法把她的積極性調動起來。 　　我天天都在想如何能讓她快樂地學習，自己管好自己，再也不用我給她講題、督促她，因為學習是她自己的事情，把我也綁架了，實在不應該。有天晚上我忍不住又開始發飙，告訴丈夫現在這個家很不正常，她現在長大了，我們3人都應該各自做各自的事情，個人管好個人。但火發完了，還得自己找方法解決問題。 　　六 　　某一天看到蔡禮旭老師的書，覺著看看視頻更好，於是上網搜，看了2集，就被蔡老師講課的氣場把我鎮住了，越看越願看，越看越覺著有道理、越看越覺著心靜，越看越覺著自己太不會教育孩子了。真是都是自己的錯，結果大人痛苦、孩子也痛苦。為了更方便，就在網上請了蔡老師播經機，每天磨耳朵，邊干活邊聽，心也越來越淨，也越來越知道該如何教育孩子，長了不少見識，大有相見恨晚之心。因為蔡老師的書和碟在家裡已經有2年了，我都沒有認真讀過、看過。可能是福報不夠的緣故吧。 　　轉眼到了開學的日子，功課完後我在家祈禱願我女兒高中能有一個好的開始，不要讓我操這麼多的心。 　　我仍舊繼續聽蔡老師的《如何做一個如理如法的好人》，因為只有聽蔡老師的課程才能讓我情緒穩定。當突然聽到一句蔡老師小學5年級當班長一事，我心頭一亮。原來在蔡老師小學5年級時，班主任問他媽媽這個孩子情況，他媽媽說，這個孩子不願意學習，但好面子。班主任知道後，就在班級提名讓他當班長。蔡老師說：“班長意味著品學兼優，好成績。從那以後，我的成績沒有出過前3名。”我聽後，覺著這個辦法非常適合我女兒，這樣會讓她會重拾信心，東山再起、否極泰來，一定!當時不停地問自己，為什麼我現在是如此地堅定!?答案告訴自己：這是因材施教，她是個愛出頭的孩子，太需要被肯定，這樣才會讓她自信滿滿，對自己負起責任來，非常棒的辦法! 　　我好像找到了機關、找到了人生的鑰匙，第一時間轉身去佛堂拜佛，請佛菩薩加持。我對佛菩薩說：“我是個凡夫俗子，她是否能當上班長我不確定，那就把這件事拜托給佛菩薩、老祖宗、星雲大師、蔡禮旭老師了，請您們幫助我搞定這件事，相信一切都是最好的安排。”這期間我不停地拜佛，中午也沒歇著，繼續拜。 　　突然接到了孩子的電話，說她和同學在亞惠快餐吃飯時，剛剛辦理的卡被一個陌生人拿走了。我立即告訴孩子：“這件事不要做聲，吃虧是福，這個我們應該懂得。就像什麼也沒有發生一樣，也不要往心裡去。”孩子說明白了。放下電話後，我在佛前跟孩子溝通，就當我們給這個人布施一點飯錢吧。我又想這是不是佛菩薩考驗我們的慈悲心呢?不管怎樣，我相信這句話——吃虧是福。這應當就是在幫我們快速消業。 　　我跟佛菩薩承諾，如果孩子今天被任命為班長，則今天我就捐1000元用於9月5日在小平島的放生，屆時我會親自參加放生，同時把這一個月所做的功德回向給班主任。之後我也沒歇著，用寂靜法師的皈命法給全家皈命。下午3點，女兒來電話說，學校開學典禮後開班會，老師讓同學們自選班長或毛遂自薦，同學們沒有人舉手，她勇敢地舉手，毛遂自薦當上了代理班長，還當上了被同學們推薦的值日班長，小組長是老師指定當的。 　　聽到這個消息，我真是激動萬份，真是太靈驗了!雖然這個班長是代理的，但也是滿了我的願，我非常感恩佛菩薩老祖宗加持、感恩星雲大師、蔡禮旭老師的護佑，真是心想事成，精誠所至、金石為開!隨後我就去兌現了承諾，隨喜放生1000元，並且於5日參加了當地的放生活動。 　　接下來的事情如我預測地發生了，女兒的學習勁頭逆襲。開學到現在，再也不用我管她學習了，倒是睡覺休息是我每天要督促的了。再也看不到每天上課遲到的現象，每天早上的小考卷都是紅勾、作業都是優+。課後給同學講題，自己不會的追著老師問。孩子說，班長就要成績優秀，不但要自己聽懂課還要給同學講清楚，這是班長的責任。現在孩子不但是班長，還是體育委員和英語課代表，每天勁頭十足，數理化再也沒有聽到她說聽不懂課的話了，每天回家說話都是和學習有關的。現在感覺也有壓力，怕辜負了“學霸”稱號，她再也不像初中時，每天的書包幾乎都是空的。 　　我的心終於落地了，如釋重負，她終於並入了我設定的軌道。家裡也出現了祥和的氛圍，丈夫也有了笑容，再也不讓孩子出去補課了。最近的數學和英語摸底大考，在班級都是第2名，年級都是前15、前10名，孩子最近盯著期中考試，准備往前沖。 　　七 　　這裡還要補充一下施食的事。心上蓮花群一直在倡議施食，我是在7月3日開始召請施食的，中間也有間斷的一兩天，但盡量每天都做，剛開始時一般都早、晚各施食三次，最多一天施食七次，現在基本都養成習慣了。我還在外掛空調上給小麻雀喂食物，每天一群群的小麻雀都來我家窗前報道，叽叽喳喳叫個不停，聽到他們的叫聲，我非常地歡喜。 　　我當初之所以施食，是日子實在過不下去了，家裡的關系非常緊張，感覺走投無路了，沒辦法，只好試一試，也告訴自己要堅持。後來也不管施食對自己有沒有利益與感應，能救那些餓鬼道的眾生趕快做吧，想想自己餓時候的難受勁，就趕快做。 　　我現在盡量每天出門時，用小瓶裝點米放包裡，走路時變食咒施食。所以施食的作用還是很強大的。7月3日開始施食，到完成心願，還不到3個月的時間，我相信施食也有很大的輔助作用的。 　　八 　　希望家長們能夠耐心地對孩子，當孩子出現問題時，盡量第一時間去理解孩子，先讓孩子的情緒穩定，然後再想解決問題的辦法。這對我們做家長的其實是一個巨大的考驗，我們一定要挺得住，不能被孩子弄昏了頭、亂了陣腳。家長要了解自己的孩子，看問題出現在哪裡，針對性地解決，是最好、最有效的方法。 　　還有，我的體會是內心一定要堅定不移地把期望大聲說出來，願望一定要非常非常地強烈，並且自己深信一定能成功，不得有半點疑惑。即便當時看不到任何實現目標的跡象，也要堅定願望一定能實現，即寂靜法師所言：“心在哪裡，命就在哪裡。”再則，就是積極運用佛法的力量來幫助自己實現願望，我聽從柳師兄的建議，誦《地藏經》、念綠度母心咒、助印佛經、捐資助學、放生、布施、施食、磕頭、點燈，這些方法我都用了。正是這些，讓我很快實現心願，讓孩子從厭學到班長。 　　感恩三寶，感恩一切善知識! 　　******************** 　　一路走來，生活中一幕幕的悲喜劇，在身邊不斷登場與落幕、上妝與卸妝，人生的無常總令人慨歎不已。細細思量，每一個故事中都有一根若隱若現牽引命運的線，在纏纏繞繞。 　　一篇篇打開，人間悲歡，紅塵漫卷。在一個個的小故事中，聽那心上的蓮花緩緩綻放。
	上一篇：揭秘生活中的因果：神奇的夢 下一篇：揭秘生活中的因果:心性與命運（之三）