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蔡禮旭:鞠躬禮的注意事項有哪些

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:向長輩問好行鞠躬禮時,有些長輩不能接受,甚至還反對。明知我是在學《弟子規》、學傳統文化,卻對我說:“我不信這一套,你對別人去做,別在我面前做。”請問這個時候堅持給長輩鞠躬行禮,若因此引起長輩煩惱,是否不孝?

蔡禮旭老師答:“禮者,敬而已矣”。你是要把那一份尊敬傳給他,不是要傳遞給他說:我就是學傳統文化的,你要記住。生怕人家不知道你學傳統文化,不知道你依教奉行,學了馬上用,結果用得人家生煩惱。

    所以夫子之道——學生問夫子:“有一言而可以終身行之者乎?”有沒有一個道理可以終身奉行?夫子講:“其恕乎。”就是這個恕道。我們看這個“恕”,如其心,這叫感同身受。長輩都已經生煩惱了,我們還不知道嗎?你感受到了,就不會強勢要九十度嘛,拜托一下,你打三折行不行?他能接受,點個頭行不行?有沒有人說,你看到那個長輩:“叔叔好。”他說:“你頭也不要給我點。”不可能的。所以設身處地這是功夫,學這個心境,不是學外面的動作而已啊。今天我們有時候就是刻意地要做什麼,這個敏感度都不見了。

    我自己到學校去任教的時候,我學傳統文化已經差不多有兩、三年的時間了,我到學校去服務。結果有一天下了班之後跟他們談話交流,談著談著,他們就看著我:“哎喲,你有學傳統文化?”我說是啊。可是我從他們瞪得很大的眼睛中看出,他們覺得學傳統文化的都跟一般人不一樣,都是那種不食人間煙火,不會上廁所的(笑)。欸,我們跟他打成一片,他突然聽到我們講“子曰子曰”:“哎喲,你還學那個,可是你怎麼好像很隨和,跟我們也不會有距離?”我們不能學得讓人家有距離感。念念為人著想,怎麼會跟人有距離感?我們學的人家不能接受,一定要回過頭來反省自己,一定是自己有很多執著,讓人難受,很多事情要循序漸進,不要操之過急。

    我們看到同事,他們又沒有那個氛圍——九十度鞠躬。你學完回去先從點頭開始,他們也會覺得能接受。然後你一個禮拜調整十度,到最後三個月九十度就下來了。人有一個適應的過程,你要讓他循序地適應,一下子太強烈了,沒有幾個人接受得了,甚至於還會說:“你是不是到了哪一個地方,學了什麼邪教回來?”

(第35期幸福人生講座2008年9月4日)
 

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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

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