文章來源:大方廣
尊敬的老師:末學在這兒給您鞠躬了!末學今年3月份開始在一所幼兒園進行弟子規的推展工作,(每周只有三節課,因我不是一名幼兒園老師)面對大班的小朋友要畢業了,可是他們的弟子規還沒有背過,末學想請教老師,在今後的一段時間內我應該怎樣來教小朋友,並且在幼兒園應該以經典誦讀為主還是應該怎樣做?謝謝老師
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回復:
-尊敬的老師:
您好!
感恩您的辛勤勞動,您辛苦了!
大班的小朋友快進入小學了,作為升學紀念,可以將《弟子規》全部讀誦過,但因為具體教學狀況,學習配合程度及家長支持情形不等,並不一定要求孩子們背得出來。因為讀誦多了,自然而然就會背誦,這是無需強求的事情。但是也可以鼓勵孩子們,並請家長老師配合,如能在幼兒園時期將《弟子規》背好,也是很有意義的呀。
在教學《弟子規》的時候,可以根據不同年齡段的孩子的接受和領悟能力調整教學內容,主要還是以培養、訓練他們灑掃、應對、進退方方面面的能力為要。童蒙養正的基礎就在此時奠定,相信會給孩子們帶來長久深遠的有益影響。謝謝!