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秦東魁：拿什麼來教育你，我的孩子？ 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	孩子是復印件，父母是原件。 　　我們會發現，很多問題表面上是孩子的過錯，但為人父母確實罪不可恕。如此聰明的孩子被你教壞了，被你毀掉了，我們把國家的棟梁毀掉了，把家族的人脈毀掉了。你雖說有後人，還不如沒有，祖先覺得丟人啊。 　　更讓人傷心的是，很多父母自己錯了都不知道，因為他們根本沒觀察過自己到底在干啥，到底在教孩子啥，都還以為自己對孩子很好呢。 　　現在的孩子包括大人，很多人都發現不了自己是被禀性所控制。 　　要是長養天性的話，就不會被控制住。現代社會，開發出了很多高科技工具，車也是工具，計算機也是工具，你用這些工具是在長養天性，還是在長養禀性?這個很重要。你要隨時觀察自己的念頭，如果長養天性就天地護佑，你要是長養禀性你和孩子就完啦! 　　很多孩子為什麼出問題，是父母長養了他們的禀性和習性，沒有長養天性。你看，很多年輕人癡迷上網、進入傳銷、違法亂紀、不孝父母、啃老，有些孩子，恨不得把老人的骨頭都熬成油給賣掉。 　　我們都怨孩子呢，實際孩子可憐，是受害者，被爸媽害的。什麼叫教育啊?使子行善也，這就是教育，你有沒有使子行善?教育的教字，是兩個字合到一塊兒的，一個是孝一個是文，孝就是天性，文就是習性。 　　東方智慧典籍的《論語學而篇》就講到“行有余力，則以學文”，把文是擺在最後一段的，你有余力有閒的時候再學文，它是工具。只要你把孝給孩子教好了，告訴你，他再壞也壞不到哪裡去，要一旦虧了孝，他再好也好不到哪裡去啊! 　　天性是先天的，後天所學習的文化和知識，本來是該幫助開啟天性，孩子的天性一旦出來，福不可限量!為什麼呀?兒孫自有兒孫福。 　　作為父母，用錯誤的方法把孩子的天性給抹殺掉，把兒孫的福消掉，自己給自己的子女兒孫當牛做馬，這都是錯誤的。 　　現代教育也沒教如何長養天性，全部教的是技能和知識，這問題就很大。 　　我告訴大家，我講課就從來不備課。為什麼呀?首先很多字我不認識，這是第一個我不備課的原因。第二呢，我覺得人要用天性講話，你所講的這個言語，有無量深刻的含義在裡面，運用禀性、習性講的東西，沒啥意義。 　　你看，我們現在看了很多書，越看越浮躁，可是我所講的這個東西呢，每一句你要是聽了以後，真正應用了，你會越聽越清醒，越聽越明理，越聽越知道自己錯在哪裡。 　　更有很多人聽完以後，覺得我好像在講他呢，一想：我在開發禀性呢?我是不是被工具所控制了?我是不是當了工具的奴才? 　　本期文章編輯：小宇 　　選自：《遇見智慧》，作者：秦東魁
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