成就
衍慈法師
成就不單靠天才，它主要來自於勤奮學習，如有天才，不肯勤奮，便會漸漸落後，最後也會變成一事無成。有間公司，經理是一位博士畢業生小王，供銷科有位小李，學歷只有高中程度，有些事情，常要去請教經理小王，小王亦樂意教導他。過了一段時期，小李漸漸沒有去請教小王了。這是什麼原因呢？小王作為公司的經理，是個紅人，整天忙著應酬，知識沒有上進。至於小李，他勤奮好學，學問慢慢超越了小王。三年之後，小李被公司提升為經理，小王很高興，以為自己也會被提升，而去見董事長，可是他的知識跟不上公司要求，不單是沒有升職，經理一職反而被罷免了。
人要勤奮學習，從不斷的學習實踐，才能不斷進步，比一般人會更早表現出才能。然而，在物質條件比以往優越的今天，信息發達也改變了人們的學習方式，通過互聯網，知識實在來得容易，可以輕松地看得更遠，一切變得順理成章，令人缺乏了奮斗和勤勞，這個成就之主要因素，也被人淡忘了。翻開厚厚的人類歷史，那些獲得非凡成就的人，古今中外許多有成就者，他們往往把勤奮不懈融合於自己的生活方式，把勤勉作為自己的座右銘，這樣去奮斗成就人生。
愛因斯坦中學成績並不好，考了兩次大學才被錄取，學習成績也不出眾，畢業後有很長時間找不到工作，後來在瑞士伯爾尼專利局當了七年職員，就是在這七年裡，愛因斯坦在艱苦的條件下工作，並利用業余時間，研究相對論。發明家愛迪生家境貧苦，只上了三個月學，成績很差。但他肯努力自學，對自己不懂的問題，總是以堅強的意志和毅力去刻苦鑽研。為了研制燈泡和燈絲，他摘寫了四萬頁數據，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由於他每天工作十幾個小時，比一般人的工作時間長得多，相當於延長了自己的生命，所以當他七十九歲時，他宣稱自己已經是個一百二十五歲的人了。所以任何人只要付出與他們同樣的艱苦努力，都會獲得一定的才能，都能對世界作出貢獻。
二十年前，我於福建佛學院曾寫了一篇日記：「今天九月七日星期五，政治課，劉老師讀報紙(九月四日人民日報)，講述河南的錢宗仁同志所受到的遭遇，因為出身富農的關系，直接影響了他的入學，尤其是當地的書記和工會主席，對他污蔑，還把政治帽子往他頭上扣，可是他並不灰心，就算在牢獄中，亦專心致志地學習，用無比的定力，堅持下去，學習文學及寫作，在這樣的生活中，抽暇完成大學的課程。四人幫下台後，他爭取考讀研究生，但因超齡 (時年37歲)而落空，故轉而學做木工，24個月後，經宣傳部同學設法介紹，才能到大學當教授。」一個有成就的人，多是吃盡苦中苦，才能做到人上人，這不就是佛教所說的因果規律嗎？
所講勤奮，就是在比別人付出更多之同時，獲得了學業事業的成功，也讓生命裡的每一天，顯得更加充實，更有意義。我等佛弟子，當為佛事，勤學奮發，與時俱進，精進不休，必得成就。
