廣東化州南山寺2010年農歷七月念佛七法會
(初七上午) 家庭教育的重要性
為何要推廣人間佛教呢?
世界以人為本,人來自家庭。不管是普通平民還是皇帝,也不管出家在家,生命都是來自家庭,沒有家庭就沒有人類的發展,人的素質好不好直接與家庭教育有關。
覺悟的佛陀,他願望全人類都覺悟,因為人有覺悟就是等於人的進化,人如果沒有覺悟,就是退化。近代大德印光法師,他老人家有一部《文鈔》,裡面也談到人口素質,談到家庭教育。所以真正悟道的大德,都提倡走人間佛教之路。
人有智慧了,人就沒有障礙,家庭就沒有障礙。人有障礙,就是家庭的障礙。所以說家庭需要智慧的教育,人有覺悟了,就一切通達。
如果人缺少智慧,缺少覺悟,什麼事情都想不通,就是障礙的根本。經常有人問:“為什麼我的小孩不聽話?為什麼我的事業不成功?為什麼我的家庭不和?為什麼我的老公有外遇?為什麼我的老婆有外遇?”這些都是無知無明造成的苦果。
如果人有智慧了,人就知足了,自然感覺到一切都滿足,一切都滿意,滿足滿意了人就快樂了嘛。人沒有智慧了,就感覺這裡不滿足,那裡也不滿意。
有智慧的人怎樣想呢?我們要求別人滿足自己,那自己能滿足別人了嗎?沒有智慧的人,只知道要求別人滿足自己滿意自己,永遠不知道滿足別人滿意別人。有智慧的人認為,只要求別人滿足自己滿意自己的人是討債鬼。
我在這裡介紹一個家庭的案例:南寧市有一個家庭,因為母親是一個非常能干的人,已經發財了,由於過於能干,所以家裡面什麼事情都很難管得到,連自己的兒子都沒有過問。兒子讀到高中了,由於母子之間很少接觸,結果兒子始終不叫媽媽,一見到媽媽就回避。
我在南寧市講家庭教育的時候,是2006年。當時他母親來聽課之後,知道自己錯了,但是如何挽救兒子呢?有一天晚上她帶兒子來跟我交談,她的兒子辯才很厲害,他對母親說:“如果你是我的母親,我怎麼從來沒有得到你的關心和愛呢?”因為她的丈夫不是能干的,就在家當保姆,結果反過來兒子對父親有好感,兒子也說:“你根本不愛爸爸。”因為母親在廠裡面上班,很少回家,所以兒子就這麼說了。
我當天晚上跟那個兒子談話,他說:“法師你想說什麼道理我都知道。”我對他說:“你是高中的學生了,那你先不要管我說得對不對,首先聽一聽,也許我說話不一定是偏向你媽媽。”他說:“那我聽你講。”
我問他:“你今年多大了?”他說:“我今年19歲了。”我說:“你是成人了,對不對?”他點頭,我說:“你現在對母親不滿足不滿意,那你滿足你母親多少件了?”他回答:“沒有。”“你哪方面給母親滿意了?”“沒有。”我就說:“在這個地方也許母親也不對,但是你的生命是母親的全部份,你從來沒有給母親滿足滿意過,我認為你更加不對。”他哭了,他說:“我從來沒有往這個地方想過,現在你講出來了,我才明白到我的生命是母親的全部份。”我說:“如果不是母親的全部分,那是誰的全部份啊?”他說:“你一講到我就明白我也錯了,那我從今以後怎麼做呢?”“我認為也不需要你怎麼做,首先你要認可你的生命是母親的全部份,第二,母親也是你的全部份。你怪母親不滿足你,你能有你的生命本來就應該滿足了,你能成長讀到高中應該非常滿意了,但是你沒有想到這些。”他說:“因為過來我從來沒有得到母親給的零用錢,都是爸爸給的。”我說:“錢是媽媽掙的,爸爸是代理媽媽管的,你沒有知道這件事。”他說:“我沒有這麼想過。”最後他自己跪下來第一次叫媽媽,說:“媽媽我對不起您。”
這次我到四川閉關,重新看了印光老法師的《文鈔》,從中體會到他老人家對家庭教育和人口素質的重視,為了這件事我也非常慚愧。因為我在幾年以前,曾經想開展家庭教育,但是當時候感覺壓力很大,首先我就估計到佛教內部會有人誹謗。結果在我講家庭教育以後,也真的有人出來說:“你根本不是法師,你是外道。”他說:“你講這些道理,儒家也有,道家也有,佛家也有,非常混亂,你不是外道嗎?”我說:“我能講三家的道理,你一家都講不了,你才是外道。”
儒家道家的文化都是國學,是國家認可,全民運用的,我們中國還有國家既不反對也不使用,但是民間普遍應用的,叫做傳統文化。我們作為中國公民,難道都不尊重自己的文化嗎?尊重我們的文化,我們的民族才有希望。
我搞的家庭教育自然離不開佛教的根本,因為佛教的教育是智慧和覺悟的教育。儒家道家是道德教育,佛家的覺悟教育也就是佛教講的解脫教育,是比道德教育更高的教育。
如果我們沒有把佛教的精神和儒家的精神弄清楚,那你隨便說它就不對了。禅宗六祖有一句話成為經典中的經典:佛法在世間,不離世間覺。是什麼意思呢?佛法在世間,意思說佛法需要生活;不離世間覺,就是生活需要佛法。簡單就是說,佛法離不開生活,生活離不開佛法。這句話證明六祖早就提出人間佛教的思想觀念了。
家庭教育內容非常多,最重要的首先是對老人的道德教育,因為老人的德叫做天德,老祖宗等於天的代表一樣,所以叫做天德。如果老人無德,這個家庭就麻煩了;如果老人缺德,這個家庭絕對是災難的家庭了。
然後是青年結婚前的教育。要教育青年在結婚前就明白:第一、為什麼要成家;第二、教育青年如何生養一個家庭的後代,成為家庭的人才、社會的人才和國家的棟梁。這要從懷孕前講起,重點就是生活道德教育。有這樣的教育以後,後代素質就好,就一代超強一代。所以我們要做這方面的事情。
現在也有一些搞家庭教育的老師想來講課,如果有可能,我們在每一個佛七以後開講幾天的家庭教育,誰願意當這方面的老師,同時進行培訓。這麼開展,就會解決你們家庭存在的不少問題。人人有一本難念的經,家家有一本難念的經,如果我們這本難念的經念得好了,就成為解脫的經了。