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經典教育重在“落實” 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	我們來看這裡有沒有一個矛盾，因為讀經典很特別，經典是聖賢的教誨，念出來的時候氣氛會是另外一種狀態，所以在那個磁場中就特別能夠讓人感覺什麼？舒服。不信你就試試看，你走進一個有幾百年歷史的書院，書香氣息濃郁，你走進去感覺怎麼樣？很舒服。你再走進殺豬宰羊十年來的房子，你走進去一定會感覺不一樣。     所以，很多孩子接觸經典的頭兩個月都會有好的表現，而這種聽話認真的好現象能夠延續下去就要靠孩子的存心。孩子的心念真正放在落實聖賢的教誨上，才能讓他的改變持續下去。假如只是讀讀而已，他的心性就沒有轉變，而沒有轉好的心性就會往下流跑，即所謂“學如逆水行舟，不進則退”。有一位真正認真落實聖賢教誨的媽媽，她很認真地教她的孩子，她很有體會地說：“我只要一天不抓他的德行，我都覺得他這一天都在退步！”這句話很深刻。因為現在的大環境怎麼樣？污染太嚴重了，你帶孩子在馬路上走，所有色情暴力都在表演給他看，所以德行的扎根刻不容緩。你好好地花三年時間幫他把根扎下去，你一輩子才有好日子過。     提到說話的表達能力提升了，家裡人挺高興，請問高興什麼？你高興他講話進步了，你還帶他出去炫耀：“來，給叔叔背《三字經》；來，給伯伯背《弟子規》。”背完之後，叔叔伯伯說：“哎喲，才幾歲就能這麼背了，真不得了。哎喲，比叔叔還棒，比伯伯還棒！”孩子都不知道他自己棒在哪裡，誇得自己都蒙掉了。所以，家長的價值觀、家長的好惡直接影響小孩的價值觀。有一位很有成就的女士談到小時候父親怎麼教育她的往事，她有一次考了一百分，心裡想：你看我這麼厲害，考一百分。回來拿給她父親看，心想父親一定會怎麼樣？會表揚她，說不定還會給她五塊錢。結果她父親接過來看了一看，很嚴肅對她說：“考一百分有什麼了不起，你每天就干這件事，就讀書，考一百分是應該的。這句話有沒有道理，你看媽媽每天工作，還要打掃，一大堆事情要干，我們當學生的每天就只有讀書而已，把學習學好是什麼？本分。”     現在的家長不是這樣引導孩子，學習好就給他禮物，所以他以後把學習當作要禮物的籌碼，他是為父母學習。所以，父母的一個態度就會影響孩子對事物的價值判斷。“慎於始”是教育裡面至關重要的一個態度。對孩子的教育一開始就要特別謹慎，教育的方法不能錯。我的父母從小到大都沒有跟我們講過一句“好好念書，趕快去念書”的話。因為父母演出好學的榜樣，我們沒有被父母要求讀書，自己心裡會感覺讀書是誰的事？是自己的事。
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