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蔡禮旭：我們要有至誠心才能喚醒他人的覺悟 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	蔡禮旭老師主講  　     我在教書的時候，剛好遇到一個學生，他的行為比較偏頗，有一次拿了老師的錢被抓到。因為要給這個孩子一些警覺性，所以還請來警察給他錄口供，讓他知道這個錯太嚴重。錄完以後，這個孩子坐在樓梯口，很落寞。剛好那節課我沒有課，走過去，看到他的背影，也感受到他的情緒，我就走到他的身旁坐了下來。當一個人情緒很不好的時候，我們不要主動講話，“人不安，勿話擾”，等他想跟你講自然就會講。坐下來，差不多過了一、二分鐘，這個學生就跟我說，他說：老師，我很想死。我們當老師的要鎮定，學生說很想死，你不能：唉呀！不要！要把原因找出來。我們也很冷靜問他說，你為什麼很想死？然後他就說：老師，都沒有人喜歡我。所以當一個人得不到任何人的關愛，他內心會非常的空虛，非常的不安。 　　我進一步就安慰他，我說：輔育老師會討厭你嗎？因為我們學校有個老師也很關心他，他聽了以後沒說話。接著我就說，那蔡老師會很討厭你嗎？他搖搖頭，不會！把他的情緒安撫好了，我們進一步引導孩子思考，把原因找出來才能夠解決問題。所以我就跟他說，那別人為什麼很討厭你，不喜歡你，原因在哪裡？這個學生說：老師，我都打人，我都罵人。他清不清楚？他清楚。我說：那你就以後不要打人，不要罵人，人家就不會討厭你。這個孩子皺著眉頭告訴我，他說：老師，我很想改，但是我改不了！我們當老師，聽到學生講出他內心的一種掙扎，真的是非常的感慨。所以為什麼教育要從小扎？長大以後習性要改，大難大難。其實當他在隨順習氣的時候，他自己也很痛苦；所以大人縱使在作惡當中，他的內心也很痛苦，他也希望別人包容他。當我們有個真誠、至誠心包容他的時候，才能夠喚醒他的覺悟；當我們不能喚醒對方的時候，反過頭來觀照，是不是我們的誠心不足。
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