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蔡禮旭：為學為教，用力於講讀一二，加功於行者八九 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	我們剛好談到求學問方面，在之前我們有以夫子為榜樣，談了為學、談了如何做一位老師，這裡就不再多談，就幾個點跟大家再交流一下。在求學問當中，不在於我們學了多久，得的真實利益在“一分誠敬得一分利益，十分誠敬得十分利益”，都要從誠敬心當中下功夫。而儒家的學問、中國傳統文化的學問很強調“笃行”，博學、審問、慎思、明辨，這個是屬於學問，加上笃行，這個才是真實的智慧，要解行相應，自己的境界往上升才有智慧。 有一段格言講到，“為學為教，用力於講讀一二，加功於行者八九”。不管是求學，還是從事教育的工作，把精神力量用在講課或者讀書、聽課上，一二；把主要的功夫放在哪呢？放在力行上八九。有一句詩提到，“古人學問無遺力，少壯工夫老始成”，少壯就開始接觸這些經典，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，等於是一句要落實，都要下很大的功夫。之前有跟大家提過，明朝有一個薛文清公，他就講到二十年來對治一個脾氣“怒”字，都感覺還沒有調伏盡，以此知克己不容易。要真正把這個瞋怒心完全調伏，那時時刻刻不可以放松，所以“加功於行者八九”。
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