富厚家學園引言:國人一方面在該“出手”和創新的領域如追求“真理、公平、正義、民主、自由”,在該創新的領域如知識、技術方面卻奴性十足,極其循規蹈矩,另方面在該守規矩的領域卻往往是“和尚打傘--無法無天”,顯得“個性和創新十足”。家庭是國家的細胞。家國一體,家國同構。規則意識,是從“細胞”裡培養出來的。“無規矩不成方圓”,中國很多父母毫無原則,結果培養出了很多沒有原則的下一代。讓這些孩子在父母面前“備受寵愛”,但是出去後備受鄙視和冷落,只好跑回家“啃老”。因此,沒有“規則意識”的國人,最終害的是自己的兒女。
除了我們比較熟知的曾國藩家族家訓外,下面提供世界十大頂尖家族家訓供大家參考,也許我們也需要建立自己的“家規家訓”了---為了自己家族的源遠流長,我們也許需要定制一個符合文明價值觀的家規。十大家規的真正價值是其背後隱藏的價值觀、思維方式和應該形成的行為方式。關鍵是我們對這些東西的覺知和如何教給孩子們這些人生最寶貴東西。真懂得教育之“道”才能發揮這些家規的作用。(家規後括號的的紅色文字為本博解讀)
一、政治世家:肯尼迪家族教育子女的十訓
——以此獻給那些希望克服貧窮,夢想世代成為政治世家的父母們!
1.親手制作孩子的育兒日記與讀書記錄,然後對此進行徹底檢查;(同曾國藩耕讀中“讀”)
2.幫助孩子培養遵守時間的好習慣;(時間管理)
3.父母要經常向孩子講述他在事業上所發生的故事;(家范)
4.吃飯時要形成一種自然和諧的討論氛圍;(家風,氣場)
5.教授孩子“取得第一名成績的人不會被人無視”的世界法則;(敢爭先,政治人物需要這種氣概)
6.當孩子遇到困難時,家長要站在孩子的角度上幫助他們解決問題;(同理心,政治人物須具備的)
7.讓孩子進入名牌大學進行學習,使之獲得最好的人脈關系;(人脈資源,政治人物須具備)
8.讓孩子明白,起初的笨拙與不適應,將會通過反復努力而變得熟能生巧的道理;(努力比聰明重要)
9.告訴孩子要樹立遠大的目標,但切勿急躁,必須循序漸進才能取得成功的道理;(立志與踐行)
10.父母與兄弟姐妹之間,要形成一種和睦相處、互相幫助的良好家庭氛圍。(孝悌)
二、瑞典首富:瓦倫堡家族教育子女的十訓
——以此獻給那些想把子女培養成為受人敬仰的富翁或CEO的父母們!
1.在海軍服兵役,培養堅忍不拔的精神;
2.通過在世界知名大學學習與在跨國企業裡就職開闊眼界;
3.構築國際性人脈關系;
4.遵守並重視世代相傳的原則;
5.取之於社會,用之於社會;
6.每周日早晨與孩子們一起散步;
7.弟弟接著穿哥哥穿過的衣服,從而養成儉樸的生活作風;
8.做事不能魯莽,避免鋒芒畢露的行為;
9.爺爺作為孫子的人生導師,傳授智慧和經驗(隔代教育);
10.如果想要成為繼承人,必須首先具備一顆愛國心。
三、西雅圖的銀行名門世家:蓋茨家族教育子女的十訓
——以此獻給那些准備把子女培養成為第二、第三個比爾·蓋茨的父母們!
1.留給孩子巨額資產,勢必阻礙他成為創意性人才;
2.父母幫助孩子開創人脈網絡;
3.保留缺點,結交志同道合的朋友;
4.年少時多讀科幻小說(電影);
5.母親的禮物可能會轉換孩子的命運;
6.通過閱讀報紙拓寬視野;
7.富家子弟也不可嬌生慣養;
8.機會來臨時毫不猶豫地迎接挑戰;
9.經年累積的經驗將成為日後創業基礎;
10.孩子們以言傳身教的父母為學習榜樣。
四、猶太人的至尊家族:羅斯柴爾德家族教育子女的十訓
——以此獻給那些希望子女們能夠團結一致,共同成為富翁的父母們!
1.重視兄弟間和睦與家族間團結的傳統;
2.不追求金錢,追求良好的人際關系;
3.教育子女擁有正確的金錢觀;
4.信息就等於金錢,從小開始重視信息的重要性;
5.世代相傳收集情報信息的傳統;
6.警惕過於追求物質利益的思想傾向;
7.堅持“不是兒子就不參與經營”的原則;
8.不忘促使五兄弟和解的“五支弓箭”的教訓;
9.世代保持捐贈的慈善傳統;
10.猶太人之間互幫互助,,共同發展事業。
五、天下第一世家:孔子世家教育子女的十訓
——以此獻給那些希望貧困生活得到安慰,以及希望在子女教育中獲得勇氣的父母們!
1.雖然生活貧困,但絕不抱怨自己所生存的環境;
2.即使生活在困境中,母親依然傾注所有的熱情教育子女;
3.越是偉人,越要自我學習與自我感悟;
4.失敗也絕不氣餒,用頑強的挑戰精神武裝自己;
5.通過長途旅行考驗和鍛煉自己;
6.凡是精明的人都可以成為自己的老師;
7.結交與自己志同道合的人;
8.不親自教授子女,只監督和考察其學習情況;
9.人性的弱點有時反而會成就一代偉人;
10.培養勤學好問的學習習慣。
六、諾貝爾名門世家:居裡世家教育子女的十訓
——以此獻給那些准備將子女培育成為優秀科學家的父母們!
1.即使不在學校裡學習,也可能成為優秀的人才;
2.實踐夫妻平等的原則也是優秀的子女教育;
3.在大自然中培育子女探求真理的心;
4.父親既是家庭教師,又是領導人;
5.通過爺爺教育孫女,實現“隔代教育”;
6.即使夫妻二人都是上班族,也應該重視與孩子建立互相依賴的關系;
7.母親的“啟蒙教育”至關重要;
8.絕不為繼承和發揚家族的榮譽而強迫子女成為科學家;
9.讓子女自覺培養自立意識;
10.在探求學問中尋找互相有默契的配偶。
七、科學名門世家:達爾文世家教育子女的十訓
——以此獻給那些想要創建可以世代相傳的家業的父母們!
1.父母作為子女的人生導師,一定要起到領導作用;
2.時刻營造充滿音樂的歡快的家庭氣氛;
3.通過旅行制造人生的轉折點;
4.無論是哪一方面,如果與子女的性格不適合,則不要強求;
5.一旦發現子女具有學者的潛質,就要全力支持;
6.如果反對的人占多數,就采用長期說服的方法;
7.舉行聚會,建立珍貴的人際關系;
8.創建可以世代相傳的家業或家學;
9.制定每天的計劃表,並努力完成;
10.結交可以為子女開創嶄新人生的良師益友。
八、印度教育世家:泰戈爾世家教育子女的十訓
——以此獻給那些因為孩子無法很好地適應學校生活而苦惱的父母們!
1.營造書香氣息濃厚的家庭氛圍;
2.通過閱讀,彌補在學校無法學到的知識;
3.當孩子無法適應學校生活時,尋找積極的對策;
4.通過聘請家庭教師培養孩子的多種才能;
5.將錢包交給孩子,對他進行經濟教育;
6.消除對其他宗教的偏見;
7.成為富翁後積極支持文化藝術;
8.通過與子女一同漫游大自然,從而培養子女的想象力;
9.制訂周密的計劃,使子女從旅行中學到更多的道理;
10.引導子女從小接觸音樂與美術。
九、俄羅斯延續了六百年的名門世家:托爾斯泰家族教育子女的十訓
——以此獻給那些想要與子女一起實踐養成寫日記的好習慣的廣大父母們!
1.讓孩子每天通過寫日記反省一天的行為;
2.擬定徹底的計劃表,並且付諸行動;
3.使整個家族的成員都養成寫日記的好習慣;
4.從小開始大聲地朗讀課文;
5.有意識地開發子女在音樂與美術方面的才能;
6.發現孩子的才能後聘請家庭教師為其輔導;
7.向當地的家庭教師學習外語;
8.經常陪伴在年幼的孩子身邊,並為他講述童話故事;
9.講述家族的發展歷史,讓孩子對家族產生自豪感;
10.努力幫助貧困的鄰居。
十、英國延續了六百年的名門世家:拉塞爾世家拉塞爾家族教育子女的十訓
——以此獻給那些准備將進步而又自由的家風傳給下一代的父母們!
1.過分嚴格和禁欲主義教育不可取;
2.有效管理時間;
3.不強求特種教育;
4.世代相傳自由進步主義精神;
5.享受自由的同時,履行應盡的義務和責任;
6.為吸引自己的目標傾注所有精力並不斷進取;
7.認為是真理,那麼就不要計較得失;
8.不可孤立自己,要在人群中尋找幸福;
9.盡可能地養成寫信的習慣;
10.一流父母培育出一流子女。