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蔡禮旭：身教則從 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	有一位老師讀了《弟子規》之後很高興，他心想：我可以拿這本書好好教訓我的學生。第二天就開始教學生，他每天眼睛瞪得很大，像警員站崗放哨一樣，看到學生哪裡做錯了，立刻提出批評，做了一個多月之後，他覺得很辛苦。有個機緣他與我們共餐，他說：“《弟子規》那麼好，但是為什麼我推廣起來很累？”我告訴他：“老師最重要的不是去命令學生做到，而是自己先做到，以身作則。”他這個心念一轉，做法就改變了。有一天他在整理桌子，突然抬頭一看，有二、三個孩子跟著他在擦桌子，其他的孩子一看別人在做也跟著做，結果全班同學都動手擦桌子。他說那時內心很感動，以身作則的力量真的很大。     那個星期他們去公園做教學考察，在公園裡，他很自然的蹲下去撿起一個紙屑，撿了差不多二、三張，他回頭一看，發現幾十個學生都在撿垃圾。他說那時看了，眼淚幾乎要流下來。他發現一個真理，為人父母、為人老師、為人領導者最重要的是以身作則，教育的力量、教化的力量、感化別人的力量就特別大。最後，學生還把他手上的垃圾拿過去說：“老師，您是長輩，這種事讓我們來做就好了。”
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