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淨空法師:普賢德-隨喜功德

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普賢德-隨喜功德  (共一集)  2006/12/3  香港佛陀教育協會(節錄自華嚴經12-17-1674a集)  檔名:29-55-0001

  諸位法師,諸位同修,請坐。請看「賢首品第十二」,第四大段「明無方大用分」。無邊的作用都是由於「普賢德遍一切時處,法界無限故」,所以普賢德我們要隨分隨力的去學習,無論你修學哪個法門都會得無比殊勝的利益。

  十願前面說了四願,今天我們從第五學起,第五是「隨喜功德」。我們先要說一說什麼是功德?功是修學的功夫,德是果報,這個德跟得失的得意思相同,你有功你才有德。古大德常常從事相上讓我們認識,持戒有功,得定就是德,因戒得定;修定有功,開慧是德,因定開慧。你就曉得功是因,德是果。戒律持得再好,如果沒有得定,他這個戒律有問題,為什麼?沒有得到預期的效果。那持戒還有沒有好處?有,叫福德不是功德。功德跟福德要辨別得很清楚,福德的果報是人天福報,六道裡面的福報是福德不是功德。功德一定是幫助你得定,定是清淨心、平等心,慧能覺悟諸法實相,能明心見性,能超越輪回,超越十法界,你看這個作用多殊勝!福德不行,福德是六祖惠能大師在《壇經》裡講得好,「此事福不能救」,此事是講六道生死輪回的大事,福報再大都沒用,你出不了六道輪回。

  出不了六道輪回,福要是享盡了,你還造作許多不善業,不善業的罪苦就現前。我們佛門諺語常講三世怨,怎麼叫三世怨?第一世修福,來生享福。諸位要知道,不享福的人很不容易造罪業。就拿飲食來說,沒有福報的人想吃肉吃不到,有福報的人天天吃,單單就這樁事情以後算帳,麻煩可大了。這個事情現在連外國人都曉得,我是看了美國魏斯醫生的四本書,我都細細的看過,重要的都把它節錄下來了。他用催眠術來給人治病,現在這個社會疑難雜症很多,許多疾病醫生束手無策,就找到他那裡去了。他要找這個病的根源,所以用催眠術讓這個人回到過去世,所以就發現許多的病根是在過去世造的不善業。

  他本來是個學科學的,最後他完全承認人有輪回、有報應,殺生要還命,欠債要還錢,還的時候還要多還一些,好像在付利息一樣。現在西方人受他這十幾年的影響,九0年初期做了一個調查,相信輪回、相信因果報應的,在人口比例上達到百分之二十七。那麼我們想這十年來,他這幾本書流通的量非常之廣,而且翻譯成三十多種文字在全世界流通,所以我相信接受輪回跟報應這個事實,肯定會將近達到一半的人數,決定超過三分之一,這是個好事情。人要知道有因果輪回,知道有報應,起心動念一切造作自然就謹慎、就收歛了。眼前占一點便宜,有這個機會讓你占一點便宜,未必是好事,果報現前的時候怎麼辦?還是聖人的教誨正確。

  你看看釋迦牟尼佛他老人家一生,一生的生活都守住三衣一缽,日中一食,樹下一宿。弟子裡面有國王大臣、大富長者,對釋迦牟尼佛的供養,佛不接受,這是做給我們後人看的。釋迦牟尼佛一生沒道場,佛經上講的竹林精捨、只樹給孤獨園,不錯,是在那裡講過相當長的一段時期,在那裡講經說法,可是產權是別人的。釋迦牟尼佛到那裡說法講經,借住,我們今天講釋迦牟尼佛有使用權,地主有所有權,釋迦牟尼佛沒有所有權。所以只園精捨的產權是須達多的,釋迦牟尼佛離開了統統歸還,竹林精捨亦復如是。佛做了樣子給我們看,這個世間什麼都是假的,要放下,要徹底放下,包括這個身體。身體都不是自己的,又何況身外之物,你要這些東西干什麼?要這些東西都是累贅、都是包袱,包袱太多了,壓死了,不能不知道。放下多自在!多快樂!佛做出樣子是要我們向他學習的,這個道理、這樁事,學佛的同學不能不知道。

  佛給我們講,叫我們布施,佛有沒有布施?佛天天布施。佛做的是法布施,天天教大家,教大家破迷開悟、離苦得樂。佛也有財布施,什麼是財?體力是財,精神是財,時間是財富,他把全部的精神、全部的精力都用在教學上,所以屬於內財布施。佛是一分錢都沒有的,每天出去托缽只托一缽飯,不要錢財。所以出家人只接受四種供養,第一個是飲食,一缽飯;第二個是衣服,衣服穿破舊了,不能再穿,可以接受人家供養一件衣服;生病的時候可以接受醫藥;睡覺的時候可以接受臥具,臥具就是我們講的鋪蓋。那麼有一張具,中國人翻譯成具,那是什麼東西?晚上睡覺鋪在地下的,就是一塊布。現在大家拿去做拜墊拜佛,鋪在地下,其實那個不是拜佛用的,那是夜晚睡覺鋪在地上。蓋的,那個三件衣就夠了,沒有其他的。三件衣,白天是穿,晚上是當被子蓋。因為佛出世的那個地方在印度,是屬於熱帶,熱帶不需要很多東西,所以三衣一缽他就足夠了。這種示現我們必須要知道。

  中國幅員遼闊,海南島是屬於熱帶,長江、黃河流域屬於溫帶,黃河以北已經屬於寒帶。所以住在溫帶的人,三件衣服決定不夠,為什麼?有春夏秋冬,那北方就更冷。所以居住在哪個地方,我們有足夠的衣服御寒、保暖就行,不要再多了。居住的房捨不要太大,小小的,小房子容易收拾,簡單樸素。對這個世間怎麼樣?沒有留戀,時時刻刻想脫離六道輪回。如果這個地方生活過得太富裕,你對這個地方留戀,你捨不得離開;換句話說,你來生還要搞輪回,這就錯了。你看佛表演教給我們的多好,沒有一絲毫留戀,正確的。

  順境善緣不生貪戀,逆境惡緣不起瞋恚。佛教我們隨喜、隨緣,隨喜就是隨緣,不要攀緣,隨緣才能成就功德,攀緣就沒有了。攀緣充其量,如果是善的,利益眾生的,修一點福報而已,這不能不知道。要記住六祖說的福不能救,脫離六道輪回這個事情,福報沒有用處,幫不上忙,功德能幫上。功德是什麼?戒定慧。由此可知,功德的德也可以把它看作是道德,倫理、道德、因果、智慧,這個屬於德。起心動念、言語造作,日常生活待人接物都要與德相應。

  中國這個族群能夠在這個世界上綿延五千年,靠什麼?靠道德。所以五千年來改朝換代很多次,但是幾乎每個帝王,每一代的國家領導人都著重道德的教育,沒有疏忽過的,就是連元朝蒙古人統治中國,清朝滿清人統治中國,還是遵循中國五千年祖宗所教的倫理道德,社會才能長治久安。在現在麻煩了,滿清亡國之後,中國的社會變成軍閥割據,接著是日本人侵略中國,八年抗戰,把我們的社會打亂了,把我們中國傳統的教學也中斷了,逃難。農村裡面比較偏僻的地方至少斷三代,也就是差不多將近八十年。都市那個影響更大,影響的時間更長,總得五代以上,香港這個地區七代都不止,被英國人統治。於是倫理道德,現在連這個觀念都沒有了,社會上已經聽不到人在講這些術語了,下一代人怎麼會懂得?

  中國古人講過一句話,上行下效,這句話意義很深。上一代怎麼做,底下一代怎麼學,中國這個教育的理念是堯舜時代興起來的。有文字記載的是四千五百年,在沒有文字記載以前一定就有,堯舜時就非常重視這個問題。所以中國諺語才講「教兒嬰孩,教婦初來」,中國教育從什麼時候開始?從小孩生下來那天就開始,你要等他三歲、四歲,晚了,來不及了,他已經學壞了。有更好的母親,負責任的母親,胎教,懷孕的時候就開始教。懷孕的時候,自己的思想、觀念、言行一定要端莊,為什麼?她影響胎兒。小孩一出生下來,他睜開眼睛,他就會看,他就會聽,他就在模仿,所以他的父母,家裡面的大人在他面前,言談舉止都要端莊;換句話說,一定要讓他看到最好的、正面的,所有負面的,在他面前不能讓他看見,不能讓他聽到,這樣要教三年。所以小孩到三歲,中國人常講「三歲看八十,七歲定終身」,這個道理外國人不懂。

  三歲小孩他就有能力辨別是非,什麼是對的,什麼是錯的。為什麼?他所接受的,所看的、所聽的、所接觸到的全是善的,與這個相違背,他知道那是錯誤的。到七歲,他的根就很穩固了。中國的教育是家教,學校教育是家教的延續。六、七歲上學,老師接著教,老師言行舉止是學生的榜樣,所以老師值得人尊敬,他是社會倫理道德的表率。社會教育是家庭教育的擴張,宗教教育是家庭教育的圓滿。這是中國幾千年的教學,我們不能不知道。

  童蒙養正,這個根從哪裡扎?根是家教。你看看中國人有祠堂、有家譜,代代的承傳。家譜裡面多半都有家訓,有家規、有家教,都記載得很清楚祖宗怎麼樣教後代,內容非常豐富。為什麼?因為眾生在這個社會上從事行業不同,所以家教不一樣。你看讀書人教他的兒孫怎麼樣把書念好,讀書的目的在哪裡,都清清楚楚;經商的人教他的兒女如何去經商,怎麼樣去賺錢,怎麼樣去用錢,跟倫理道德相應。每個行業有每個行業裡面的規矩,你要是看到那真是洋洋大觀。你看到中國家庭教育,不同的家庭不同的教法,我們今天選擇的弟子規,弟子規是一般家庭共同的教育;換句話說,是根本的根本,無論是哪個行業,無論是哪個族群,統統都要學的共同科目。

  我們今天選擇的《弟子規》、《感應篇》、《十善業道》,這是儒釋道三家基本的教育,共同科目。他有這個根,這個民族才能夠綿延到今天。如果這三個根沒有了,問題就非常嚴重。現在外國人都知道,中國這個民族是不是會在這個時代消失掉?文化沒有了,這就消失掉了。四大文明古國,最後這個古國也亡掉了。現在我們生在這個時代是我們存亡繼絕的邊緣,就看我們怎麼做法。能不能再把祖宗德教傳下去,傳不下去就完了。沒有德教,社會問題就嚴重了,社會的動亂頻率決定是年年增長,災害決定是年年要加重,那就是很可悲的現象。好在這兩年江主席提倡「以德治國」,胡主席提倡的「和諧社會,和諧世界」,跟傳統的教育沾到一點邊緣。弟子規,我們這幾年的推動產生了影響,尤其湯池的教學給我們帶來一線的光明。如果中國人真的覺悟,認真努力發揚光大我們倫理、道德、因果、智慧的教育,中國這個民族在世界上還會長遠的生存下去。

  隨喜功德主要對治的是嫉妒。世間人確實因為沒有受過教育,沒有受教育他就會隨煩惱。貪瞋癡慢,佛說的叫俱生煩惱,不是學來的,你過去生中帶來的,這個我們要肯定。人有過去、有未來,過去生中這些不善的習氣太深了。佛在法相裡面給我們講煩惱,講善心所跟惡心所,惡就是煩惱,善心所有十一個,煩惱心所有二十六個,在數量上比,煩惱超過,就是惡超過善很多,又何況在力度上來講,惡盛善弱。所以人學好很難,學壞很容易,道理在此地。要不認真好好教他,很容易學壞。

  在過去歷史當中,你尤其去看這些帝王,開國的帝王好,言行都善,代代相傳,他能保持他的政權。到末代變壞了,祖宗那些教誨、成法他完全沒有顧忌,隨順自己煩惱習氣,到最後國亡了,家也被滅了,這我們在歷史上看得太多了。你看那個開國的帝王,他怎麼樣興起來的?亡國的那個帝王,他為什麼把國家失掉?你細心去觀察就明白了。只要與倫理、道德、因果相應的決定興旺,如果是相違背的那一定是敗亡。

  所以煩惱是俱生的,最嚴重的是瞋恚,佛給我們講貪瞋癡是三毒之因,貪心,餓鬼道;瞋恚,地獄道;愚癡,畜生道。嫉妒是屬於瞋恚裡面的一分,這個很嚴重,看到別人比我好,心裡就難過,甚至於想方法破壞他,造的罪業就重了。所以佛教給我們要懂得隨喜,看到別人做好事,心裡面生歡喜,不但生歡喜,還要全心全力去幫助他,他的成就有多大功德,我們隨喜的人跟他是一樣的功德,你要明白這個道理,你才會真的修隨喜功德。為什麼?他做得很辛苦,我們隨喜一點點就沾他的光。決定不能嫉妒,決定不能障礙。別人發財了,得大財富了,我們對他有嫉妒心,想盡方法去破壞他,我們將來的果報是什麼?生生世世貧窮,造什麼樣的因會受什麼樣果報。

  別人修法布施,以正法教化眾生,你去破壞他、去障礙他,《發起菩薩殊勝志樂經》過去我講過三遍,那裡面就說得很清楚。有兩位法師講經說法,法緣殊勝,聽眾很多,另外也是有一些出家人起嫉妒心破壞他,在聽眾裡面說這個法師只會講,沒有德行,在造謠生事。聽眾受了這個影響,漸漸就散了,不再來聽這個法師講經。這些破壞道場的比丘墮地獄,經過一千八百萬年才從地獄裡出來。一千八百萬年是我們人間的時間,諸位要曉得人間跟地獄有時差,現在講時差大家會懂得,在地獄裡頭,俗話常講度日如年,在地獄裡面感受那就是無量劫。出來之後,到人間來了,貧窮下賤,愚癡沒有智慧,為什麼?你破壞人家法布施,你障礙一切眾生聽經學教的機緣,得的果報是生生世世愚癡,不知道果報的可怕,敢造這種罪業。

  如果你要真的是個明白人、聰明人,不但沒有嫉妒心,隨喜,怎麼隨喜?勸人去聽經,勸人去學習佛法,這個功德大。他開悟了,他證果了,他成佛了,他會報你恩的。那你的果報,就是自己沒有修行,果報也在人天(人間天上),而且得什麼?得聰明智慧。你幫助別人得聰明智慧,你自己得聰明智慧;障礙別人聰明智慧,自己就得愚癡果報,這不能不知道。所以隨喜功德的范圍無量無邊,不能不知道去學習。

  會修隨喜的人,不但功德不失掉,功德是不斷的在增長。無論是善緣、是惡緣,善緣可以隨喜,惡緣,遇到惡緣自己要認真反省,還是成就功德。我們在一生當中一切遭遇,在環境上,一個順、一個逆;在人事上,一個善人、一個惡人,善人是幫助我們的,惡人是障礙我們的,可是會修的人,順境逆境、善緣惡緣都是道場,都是善知識,他會學。在順境善緣裡面則兼善天下,教化眾生、幫助別人;如果在逆境、在惡緣,你就可以收歛,獨善其身。古人給我們做了很多的好樣子,在盛世,太平盛世,社會安定,善人多,護持的人多,弘法利生;在亂世,環境不好,障礙很多,住到深山裡面去自己修行,不出來,不跟外面接觸,成就自己,好樣子。所以我們究竟是成就自己還是幫助別人,必須要看客觀的環境。

  初學的時候,尤其是貧窮,能力非常有限,想做一點好事很困難,自己三餐飯都成問題,哪有能力去幫助別人?如果要不明白這個道理,這一生真的被命運拘束。我們讀《了凡四訓》才豁然大悟,曉得什麼?曉得命運是自己造的,所以命運自己可以改變。我遇到章嘉大師,他老人家教我改變命運的方法,老人。我認識他那一年,我二十六歲,他六十五歲,大我三十九歲,祖父輩。看看我的相,沒有福報,一點福報都沒有,而且還短命,這個事情我都很清楚。

  他教給我的方法都是改造自己命運的方法,當時老人並沒有說穿,只是教我這樣做法:看破、放下、布施。布施對我來講非常困難,他就問我:一個月能夠布施一塊、二塊錢,有沒有?這個可以,多了真是沒有。你叫我布施十塊、二十塊非常困難,但是一塊、二塊行。你就從這做。以後我看到寺院裡面放生,我就修隨喜,也能出個一、二塊;看到寺院裡印經,我也能隨喜出一、二塊錢。最初這麼做,老師教的就要干。我們也沒有想到什麼果報,貧賤生活過成習慣,沒有奢求。因為知道自己壽命不長,所以遇到淨土法門,對於念佛往生看得非常重。在世間受這麼多苦難,對這個世界沒有留戀,這都是學道、學佛好的增上緣,富貴就很難放下。從小名聞利養的念頭沒有,那是命,命裡頭沒有不要求,求是自找煩惱,求不到。

  所以學佛之後,我學佛七年出家,前面十五年過的生活是非常艱苦,一般人想像不到。我在台中跟李老師,過的那個日子,慧忍法師去看我,看我那個生活,他很感歎:你真能夠受得了!我到學佛二十年就有明顯的轉變。我學佛七年開始講經教學,講經教學二十年,自己才有一個小道場,「華藏視聽圖書館」,又過了三年,簡豐文居士送我一個道場,我把它建成「佛陀教育基金會」,在台灣就這兩個地方,都很小,所做的全都是法布施。以後大家曉得法緣殊勝,從哪裡來?法布施來的。這是我學印光法師,這是李炳南老師教導的,學印祖。

  印祖一生接受四眾所有的供養,全部用做印經。他在蘇州有個弘化社,自己有個小型的印刷廠,對全國印送經書、善書,其他的統統不做,連慈善救濟,有特別的災難,從印經款項裡面撥一點出來救災。我感覺得這個好,有百利而無一弊,沒有副作用。我們經書印出去流通在外面,贈送給別人,人家拿去賣都好,為什麼?有人買,所以我知道他一定會看,一定會學。沒有一樁不是好事,沒有副作用。

  講經二十年之後,生活環境逐漸轉變。轉變,我們的法布施、法供養做得更順利,做得更多,做得更大,現在已經普遍到全世界。好,這一條我們就學到此地。

 

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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

台灣學佛網 (2004-2012)