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2801.
元音老人:大手印淺釋 第四講 大手印之行 六、無功用行 (1310)
2802.
元音老人:大手印淺釋 第四講 大手印之行 五、隨妄本淨 (1571)
2803.
元音老人:大手印淺釋 第四講 大手印之行 四、修習大手印的要點及有可能出現的幾種歧路 (1198)
2804.
元音老人:大手印淺釋 第四講 大手印之行 三、依於妄念,調修法身 (1399)
2805.
元音老人:大手印淺釋 第四講 大手印之行 二、消除妄念的方法:不離法身 (2434)
2806.
元音老人:大手印淺釋 第四講 大手印之行 一、認識“解脫體智”的重要性 (1586)
2807.
元音老人:大手印淺釋 第三講 大手印之定 七、了徹法身,保任於惺惺寂寂 (1243)
2808.
元音老人:大手印淺釋 第三講 大手印之定 六、下機漸道凡夫的修定方法 (1585)
2809.
元音老人:大手印淺釋 第三講 大手印之定 五、修習“不修之大修” (4453)
2810.
元音老人:大手印淺釋 第三講 大手印之定 四、頻除樂、明、無念諸功力 (1120)
2811.
元音老人:大手印淺釋 第三講 大手印之定 三、子母光明會 (1863)
2812.
元音老人:大手印淺釋 第三講 大手印之定 二、無修之大自然住 (1612)
2813.
元音老人:大手印淺釋 第三講 大手印之定 一、煩惱即菩提 (1282)
2814.
元音老人:大手印淺釋 第二講 大手印之見 六、不識自性,修法無益 (1752)
2815.
元音老人:大手印淺釋 第二講 大手印之見 五、頓斷妄念,自性現前 (4273)
2816.
元音老人:大手印淺釋 第二講 大手印之見 四、譴離對空樂明的貪著 (1772)
2817.
元音老人:大手印淺釋 第二講 大手印之見 三、曹洞五位君臣 (1210)
2818.
元音老人:大手印淺釋 第二講 大手印之見 二、無情說法 (2179)
2819.
元音老人:大手印淺釋 第二講 大手印之見 一、澄清粗妄,不擒不縱 (1244)
2820.
元音老人:大手印淺釋 第一講 大手印三要釋義 十、淨土要義 (1068)
2821.
元音老人:大手印淺釋 第一講 大手印三要釋義 九、如實知自心 (1012)
2822.
元音老人:大手印淺釋 第一講 大手印三要釋義 八、法貴當機 (1004)
2823.
元音老人:大手印淺釋 第一講 大手印三要釋義 七、直指自心實際 (1151)
2824.
元音老人:大手印淺釋 第一講 大手印三要釋義 六、重在實修 (1021)
2825.
元音老人:大手印淺釋 第一講 大手印三要釋義 五、大手印三要 (1294)
2826.
元音老人:大手印淺釋 第一講 大手印三要釋義 四、臨濟三玄三要 (1283)
2827.
元音老人:大手印淺釋 第一講 大手印三要釋義 三、心地法門 (2272)
2828.
元音老人:大手印淺釋 第一講 大手印三要釋義 二、法爾正見 (1095)
2829.
元音老人:大手印淺釋 第一講 大手印三要釋義 一、心、佛、眾生三無差別 (2522)
2830.
元音老人:大手印淺釋 序 (1359)
2831.
元音老人:附:佛心中心印品中卷下 (948)
2832.
元音老人:附:佛心經品亦通大隨求陀羅尼卷上 (2118)
2833.
其它:一心與多門(王志遠教授) (468)
2834.
其它:佛教的四大魅力(余秋雨) (645)
2835.
其它:余秋雨:佛教與我的生命俱在(《鳳凰周刊》獨家專訪) (814)
2836.
荊三隆教授:談佛教自然觀 (767)
2837.
荊三隆教授:慧能倫理思想的當代審視 (498)
2838.
荊三隆教授:繼承玄奘精神 促進中印友誼 (449)
2839.
荊三隆教授:從《楞伽經》談禅宗修身觀在構建和諧社會中的作用 (626)
2840.
荊三隆教授:談佛教公眾形象的思想內涵 (553)
2841.
荊三隆教授:《楞嚴經》色陰十禅境探究 (1089)
2842.
荊三隆教授:佛教修心思想與現代文明的互動 (534)
2843.
荊三隆教授:《圓覺經》因明三支論法舉隅 (871)
2844.
荊三隆教授:談《圓覺經》的比喻及其喻理特征 (672)
2845.
荊三隆教授:弘揚律學傳統 教化參悟人生 (559)
2846.
荊三隆教授:大乘佛教的精神實質 (696)
2847.
荊三隆教授:佛教慈悲理念溯源——兼談當代中國佛教的慈善實踐 (643)
2848.
荊三隆教授:慧能處世思想探究 (576)
2849.
荊三隆教授:論寒山心性詩的法脈淵源 (649)
2850.
荊三隆教授:任運靈覺在詩心——寒山和合思想探究 (564)
即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。 台灣學佛網 (2004-2012)